25.

Ученик

Я поступала в вашу школу для дальнейшего своего развития в познании мира и Бытия. Все, чего я достигла, обучаясь самостоятельно, не давало мне полной картинки, полного понимания зачем и для чего я встала на этот путь познания, проходя через череду разочарований и невзгод в жизни. Казалось мир рухнул, а земля уходит из под - ног. А проблемы у меня начались именно тогда, когда я постепенно делала свои первые шаги в
космоэнергетике.   Неожиданно мир стал рушиться. Все привычное уходило… Неприятности на работе, да и в семье  ссоры и так далее. Надо было собраться и пережить это.

Во многом благодаря вашим сайтам, и тому материалу, который там выложен. Изучая и задумываясь, я поняла, что старое уходит, а на его место приходит новое, все более качественное, более лучшее, какой бы сферы жизни это не касалось. Очень помогают Ваши статьи.
И еще говорят, что все люди талантливы. А у меня всегда вставал вопрос: в
чем я талантлива? Даже было как-то стыдно, что я не творческий человек. А после
Ваших сонастроек у меня появилось желание писать стихи, не скажу что это мне
легко дается, приходится трудиться. Свои первые стихи я выложила на форуме в
рубрике "мы творцы", немножко есть смущение, что стихи обычные, не Ахматова
и не Цветаева ))) но для меня это достижение! И я знаю, что случайностей в
жизни не бывает, или все случайности закономерны. И я Вам очень благодарна
не бывает, или все случайности закономерны. И я Вам очень благодарна.
Учусь для того, чтобы развить видение, развить интуицию, получить новые
знания. На фотографиях, которые выложены в заданиях, открывается очень много
образов, но вот рисовать не умею, чертила в школе всегда на отлично, а
рисовать не получается, и я не знаю как вам передать те образы, которые
получается видеть.
А цель, не знаю какая у меня цель. Есть большое желание помогать людям,
помочь
своей дочери быть счастливой. Я когда осталась без работы, пошла учиться на
курсы общей психологии, получила сертификат практического психолога. Теперь
совмещаю наши знания и знания психологии в общении и в работе с людьми.
С начала обучения в Вашей школе очень многое разложилось по полочкам по
Перуну, до этого многие вещи были не понятны и было много вопросов. Взять
хотя бы связь энергоцентров 1 и 4, 2 и 5 и т.д. При работе с заболеваниями 4 э-ц
почему-то всегда шли дополнительно частоты 1 э-ц. Этой связи я не знала, мне
 о ней никто не говорил. Очень помогают Ваши сайты, СПАСИБО! Необходимое
 условие результата обучения в школе - это получить качественные ЗНАНИЯ и набраться
опыта, поднимаясь по лестнице познания!
Ну вот, пожалуй и все, что хотела написать, извиняюсь, если не получилось
кратко изложить ))) но надеюсь, что понятно.
 

Ответ О.П.

Спасибо за большое содержательное письмо. Мы все учимся и дополнительные профессии обогащают наш опыт и делают нашу работу более совершенной. Специальность психолога , медика, физика, биолога это большое подспорье в том пути, что мы выбрали. А коли нам надо разобраться в самом себе, так знания психологии только помогут нам и облегчат задачу. Причем не только в познании самого себя, но и в дальнейшем дадут возможность стать отличным, классным специалистом, который не только разбирается во всех нюансах личности человека, но и не в пример простому психологу или врачу, понимает строение вселенной и обязательно, берет в расчет энергетические взаимосвязи и принцип их действия в физиологии и психологии человека. А связь здесь крепкая и прямая.

26.

Ученик

 
Я не сразу приняла решение учиться в Вашей
школе, а почти через год после того, как вообще услышала первую информацию о
Космоэнергетике Петрова. Я по природе своей не фанат. Поэтому слепо верить и
идти за кем-нибудь у меня вряд ли когда-нибудь получится. Здоровое сомнение
всегда присутствует. То же самое и в отношении религий. Что меня привлекло
именно в Вашей школе? Всегда в первую очередь мучил вопрос, а КАК ВСЕ ЭТО
происходит, и ПОЧЕМУ? Как и почему , читая молитву или мантру, получаешь
такой-то результат? Тут в Школе есть все или почти все ответы на мои
вопросы. Больше всего мне нравятся Ваши статьи и ссылки на статьи, где на
уровне физики, химии, медицины и энергетики все это связано и понятно
разъясняется. Правда очень жаль, что мне уже не 20 лет, и что память не
 такая как прежде. И соображение не такое быстрое как прежде. Приходится и причем с
удовольствием перечитывать по нескольку раз статьи. Каждый раз приходит
новое понимание, обращаешь и выделяешь уже те моменты, которые раньше прочла
 просто как информацию. О том, что я могу или буду лечить у меня целью с самого
начала не стояло. Поэтому , вероятно, у меня и процесс раскрытия способностей идет
не так быстро, как хотелось бы. Пока я занимаюсь с частотами только с собой
 и внуками. Даже мои дети, сыновья, категорически не хотят лечиться, не верят,
да еще и подтрунивают. Еще бы! Разве можно совместить: мама, занимающая  довольно серьезный пост, вышла на пенсию,  ударилась в какое-то лечение! Моя цель при
поступлении в Школу была узнать больше себя, понять себя. Кто Я? Почему такие
происходят в моей жизни? Как можно научиться управлять этими событиями?
 Каким образом я могу помочь своим детям и внукам, своим близким в их жизни? Как
научиться осознавать более широко все события именно в своей жизни, и вообще
 в ЖИЗНИ вокруг? Меня до сих преследует впечатление, что я никак не могу
понять что-то важное в своей жизни. Вот научится понимать ЭТО (осознавать), и
 помочь
другим, хотя бы близким людям осознавать свою жизнь, научиться управлять ею,
раскрыть свои способности, наверное, это и есть главное, чего я жду от Школы.
Что изменилось в моей жизни? Изменилось восприятие жизни. Я стала видеть
причины проблем у людей, знаю, как их изменить. Но мне стало труднее общаться
со своими прежними друзьями, хотя это началось немного раньше, острее стала
ощущать свое духовное одиночество. Зато легко с неблизкими людьми.
 Изменились мои личные качества. Почти научилась справляться с гневом, научилась шире смотреть на проблемы, стала контролировать свои чувства(хотелось бы
 получше!)
Изменилось много чего, даже не перечислить. Хочется знать все больше и
больше. Очень хотелось бы развить видение, Силу, почувствовать связь с РОДОМ
по настоящему, уметь понимать и использовать эту информацию, жить в гармонии
 с Миром и с людьми, со своими взрослыми уже детьми тоже. Ну а теперь, конечно,
используя качества частот, хотелось бы и оказывать лечебную помощь людям
 при необходимости, чтобы не травили напрасно свой организм химическими
таблетками.
Себе- то я уже помогаю. Я бы хотела продолжить обучение и дальше. Я даже и
 не представляю себе другой жизни без обучения. Очень хочу приехать на Матрицу и
 в экспедицию. Не хотелось бы упускать такую возможность в этом году. Может как раз лечением и надо заняться, чтобы заработать себе на обучение. Но сказать людям, платите мне, за то, что я вам помогу полечиться, я как-то не могу пока. Вот такой вот комплекс. Но может быть, что-то изменится до конца сезона, работа какая-нибудь найдется. Все
может быть. Очень жаль, что нет возможности выезжать на Костры, далековато
живу. Очень люблю походы, природу. Рассматриваю фотографии на сайте Школы,
как - будто рядом нахожусь. Детство и юность на Алтае прошли. Лес, горы и
сейчас, когда бываю там, обязательно посещаю. Очень нравится информация по
всевозможным учениям и техникам на сайтах Школы. Есть, что выбрать. Жаль,
 что тоже не все успеваю читать. Днем занимаюсь внуками. Поэтому в интернете в

основном сижу ночами.. Не знаю, ясно ли выразила, зачем пришла и чего хочу
получить, но вот в вкратце все.

Ответ О.П.:

В действительность, когда мы начинаем обучаться и цели у нас определенные и задачи поставленные вроде бы сформированы. Но в процессе обучения, когда мы начинаем меняться, то , если процесс идет успешно, то и цели и задачи обязательно начнут меняться. Мы просто умнеем, мудреем, и начинаем понимать главное, и то, что таким казалось уходит на второй план.. Развитие всегда происходит с внешними потерями. Круг общения меняется, это неизбежно. Появляются новые люди, мысли и взгляды которых сродни нашим. В кругу семьи развивающаяся личность так же будет постоянно на виду и оценке своих домочадцев. Нередко между супругами возникают конфликты именно из-за того, что устоявшиеся взаимоотношения нарушаются. Происходит это по той же причине качеств характера, в особенности когда на лицо лидерство одного из супругов. Если отношения в семье крепкие и построены на настоящем, то в этом случае никогда развитие одного из членов семьи не внесет раскол, а наоборот даст возможность постепенно подтянуть до своего уровня и всех остальных. Ведь самым главной задачей, которую играет ваше развитие является повышение уровня духовного начала всех окружающих вас людей. И основным кругом общения, ячейкой нашего общества- является наша семья. Именно здесь мы обмениваемся своими мыслями, надеждами на все уровнях. Жаль, что такое общение сейчас идет на самом низком уровне. бытовом. Обсуждаются проблемы сугубо материальные, либо социально-политические. Сама же тема духовности ограничивается сетованием о общей без духовности и так далее.
 Мы сами не замечаем, как перестали размышлять, а лишь подводим итоги. В семье на всех уровнях общения между ее членами обязательно должно присутствовать форма обмена информацией, позволяющая помочь расширить горизонты увидеть мир таким каков он есть. Но не только одну его сторону, из ловушки которой нас не выпускают средства массовой информации. но все другие, которые не освещаются вовсе. Именно стать такими духовными центрами в каждой семье или кругу друзей, это исправило перекос в развитии , если не всего общества, то в вашей семье обязательно. Методика исцеления, которая дается вам, как грамота для изучения себя, здесь уже стоит на втором месте. Но и она играет большую роль, в том, чтобы с помощью этой простой методики можно рассказать и объяснить как устроен человек и его связь со всем живым с этом мире. Прямую связь с главной звездой нашей Солнечной системы и всеми созвездиями нашей вселенной. Знаю, что когда речь заходит о разных учениях, и тем более о том когда один из членов семьи занимается в какой то группе , у домочадцев возникают опасения, как бы человек не попал в какую-то секту. И неприятие домашних к тому, чем вы занимаетесь, конечно взывает настороженное внимание. Здесь и возникает первый конфликт общения. Потому, что мы сразу предлагаем удивить и показать на деле, как действует методика, которой мы научились. Ведь согласитесь, что если к вам бы подошел человек и предложил показать фокус, который не укладывается в ваши обычные представления о мире вещей, то вы подумали о таком человеке, что он или искусный фокусник или сумасшедший. А мы стремимся сразу удивить. Многие люди, идущие за помощью к разным целителям гадалкам , магам, колдунам, надеются убрать проблему и не задумываться как это происходит. Вот поэтому возникло очень много тех, кто просто мошенничает... Наша задачу повысить уровень образованности людей, своих близких, и объяснить простые механизмы природы и человека, которые дают возможность исцелять. И если вы обучаясь поняли это сами почему бы не рассказать и объяснить это свои друзьям и домочадцам. Объяснить, главной задачей стоит не фокусы показывать, а раскрыть самого себя.
 Почему я коснулась темы взаимоотношений в семье. Это болезненная тема, и конфликты возникают именно потому, что мы хотим удивить, предлагаем помощь, которая непонятна. Все это мы будем делать , но только тогда, когда дадим разъяснения, как это происходит, если конечно нас будут слушать.
Развиваясь вы незаметно для себя занимаете в семье уже не то, привычное место, по своим взглядам, изменяющимся убеждениям. Это так же вносит трения между всеми вами. Не стоит замыкаться в себе, если вас перестали понимать. Не стоит так же категорично настаивать на своем мнении, просто обсудить тему и дать возможность доказать, где вы не правы. Только в обсуждениях ,а не в спорах идет развитие и не всех участников в обсуждении важного вопроса, и это уже не будут бытовые темы, а темы, которые станут доступнее и понятнее всем вам и вы, сможете избежать того одиночества и непонимания, которое часто приносит раздор в круг друзей и в семью.
 Успехов, Вам, удачи, на пути знаний.. С уважением Ольга Большакова

27

Ученик

Вот мои ответы:
цель-помочь себе, родным, близким ,нуждающимся избавляться от болезней без лекарств;
-придти к гармонии с собой, людьми, окружающим миром, пониманию происходящего.
"изменились"-да, расширился кругозор, изменилось мировосприятие и мироощущение, улучшились взаимоотношения с окружающими; жизнь стала интересной, наполненной; открылись творческие способности к стихосложению и рисованию.
"для чего"- хотелось продолжить совершенствовать себя, полученные навыки и умения, узнавать новое.
"условия"- литература, общение с единомышленниками и учителем, поддержка ,понимание родных.

Ответ Ольги Павловны:

Жду твои работы по рисунку или живописи. Стихи так же не забывай.
  Творческих успехов.

28.

Ученик

Цель при поступлении - целительство, развитие ясновидения.
Сейчас цель - узнать какая я на самом деле, что я могу. Благодаря КЭ я изменила свою жизнь и представления о жизни вообще. Мне интересно находиться в таком состоянии -каждый день что-то новое -или вокруг, или во мне...Я в пути и этот Путь мне нравится и попутчики тоже.
Целительству  меня обучили, а уж результат зависит только от меня...

Ответ  О.П.

Самые жизнерадостные и дисциплинированные ответили первыми. Молодец так держать!!!!

Ответ

Похвальное слово,говорят, и кошке приятно...Спасибо!

29.

 Ученик

Здравствуйте. Когда начинал учиться цель была поскорее все уметь, то о чем читал в книгах. А по мере учебы стало четко ясно что без внутренних изменений ничего не получится. От этого было страшно. Хотелось себя не трогать совсем. Не заглядывать внутрь, не видеть то, что там есть. Ну а постепенно, решимость к изменениям проявилась сильнее. Взгляд на ситуацию поменялся. Оказалось это зависит от качества работы ЭЦ. Чем больше ЭЦ включено в процесс восприятия жизни, тем обширнее осознание если так можно сказать. Более адекватным становишься внешним энергиям - вот как ) очень интересно что же там дальше, когда в себе наладишь гармоничную работу, каков станет мир тогда?, точнее как его воспринимать начнешь. когда раскроешь все какие либо возможности. Иногда тянет рисовать или написать чего-нибудь. Стараюсь всегда делать это. Есть такое ощущение что могу гораздо больше. Хотелось бы к этому придти. Сейчас интересно целительская сторона. и особо поведение человека. Почему наедине он один, а в компании становится совершенно другим, Когда он так легко переступает грань с себя настоящего на показное поведение,  причем зачастую совершенно не осознавая этого. Сейчас в основном наблюдаю за этим. Хочу научиться контактировать так, что бы человек начинал по возможности меняться сам, без давления. Это очень интересно, и наверное полезно.
Необходимое условие моего результата обучения в школе- это победа над собственной ленью.
И еще , Кажется начал ощущать свой Дух, и что такое путь Сердца.
Хотелось бы выразить благодарность Школе, за работу которую она ведет. и отдельную благодарность Ольге Павловне за ее смелость, и самоотдачу своему делу!

Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за ответ....А без последнего абзаца... ну никак нельзя???? ( понимаю, восток дело тонкое...) по правде не дифирамбы собирать вопрос задала, а по делу..
Удачи.

30.

Ученик

Так рада, что есть возможность написать вам. Цель прихода в школу, понять себя, прийти к миру внутри. Буквально в эти выходные во мне развернулось и я встала в одну линию со всеми людьми мира и душа встала напротив. Душа стала учиться, не использовать и меня в том числе. Душа учится жить самостоятельно, не паразитируя на Эго моем и других людей.
Условие результата обучения внутреннее равновесие, умение улыбаться, просто так, радоваться успехам других, отпускать, стать внутренне гибкой. Благодарю за работу, за сонастройки. Я живу каждый месяц, распаковывая то, что в них и последняя неделя перед сонастройкой самая важная, "ускоренная", все самое важное раскрывается здесь.
 
 Ответ О.П.

 Еще раз благодарю всех, кто прислал свои ответы. Возможно, что и мне удалось ответить вам на ваши  вопросы. Если этого у кого-то не произошло. То буду надеяться, что смогу это сделать при дальнейшем нашем общении.

 С уважением ко всем вам.