НАУЧНАЯ КОСМОЭНЕРГЕТИКА "РАССВЕТА СВАРОГА" Академика О.П. Большаковой

Внимание!

На сайте публикуются материалы,
которые могут представлять опасность нарушения психического и физического здоровья, без соответствующего обучения под руководством опытного учителя.

Авторы не несут ответственности, в случае использования публикуемых технологий без соответствующей сонастройки и обучения.

О целях обучения в школе ( опрос) ( Автор : )

Недавно я, как руководитель школы, приняла решение сделать опрос среди тех из вас, кто когда–то обучался в нашей школе и приобрел навыки в использовании методик Перуна.

Кто-то открыл в себе способности к разным видам труда и творчества. Кто- то счел необходимым развиваться дальше, приобретать знания в различных прикладных областях. Начал изучать историю развития цивилизаций Земли, либо увлекся областью биохимических процессов сложного и увлекательного мира клетки.

Многие начали осуществлять свой духовный путь с изучения ведических схем-образов мироустройства, кого-то заинтересовали физические первоосновы. В изучении всего, вышеперечисленного нет главных моментов или необязательных. Все они являются необходимыми истоками знаний, необходимых нам, для того, чтобы понять себя, окружающий нас мир и свое место в нем.

Восходить по духовному пути развития, это не просто овладеть информацией перечисленных дисциплин. Главной задачей, для человека, вступившего на путь познания - это научиться применять полученную информацию, непосредственно к себе, Учась, сверять знания о законах земного мира и космоса со своими жизненными принципами, и при необходимости постоянно вносить исправления в свой внутренний мир. Высвобождая дух, закованный в условности внешних социальных норм и, в особенности, своих внутренних установок, диктуемых эгоцентризмом и теми отрицательными качествами своей личности, которые мы обязаны выявлять, распознавать и научиться управлять ими. Почему управлять, а не избавляться. Сразу избавиться от них – било бы просто невозможно. Мы люди и все, качества, присущие человеку присутствуют в нас в меньшей или большей степени. И научиться свести эту степень до ничтожно малой – наша основная задача.

В этом и состоит основное условие, пути, где первыми шагами является изучение Световой Азбуки Жизни – системы Перуна, которая даст нам первое представление об устройстве Мира, и с помощью этих знаний мы вступаем на путь своего духовного развития.

Для тех, кто не прошел курс управления своим энергетическим телом, как первой ступенью духовного пути, кто не понял и не научился управлять начальным уровнем, (физикой и энергетикой тела) тому на пути восхождения будет очень не просто. Путь духовный предполагает работу с более сложными системами своего внутреннего мира и высвобождением Духа, о чем уже говорилось выше. Этот путь долгий и является самым главным условием - нашим экзаменом в череде наших воплощений на планете Земля.

Благодарю всех участников, кто откликнулся на письма и прислал свои ответы нашей школе, основная задача, которой - дать старт, помочь сделать первые, главные шаги на вашем пути Развития.

Уважаемые ученики школы.

Многие из Вас уже заканчивают обучение первого курса, некоторые второго, новички только что поступили в нашу школу развития, для того чтобы получить необходимые знания.

Каждый из Вас стоит на определенной ступени собственного развития, и хочется думать, что будет и дальше продолжать подниматься по лестнице познания.

Хотелось бы узнать от Вас: какую цель преследовали Вы, когда поступали учиться, изменились ли Вы и Ваши планы в результате Вашей учебы.

И главным вопросом, на который я хотела бы получить ваш откровенный и честный ответ - это для чего Вы учитесь, какую цель преследуете, и что для Вас является необходимым условием Вашего результата обучения в школе?

Вот на этот вопрос я хотела бы получить ответ от каждого из Вас.

С уважением, Большакова О.П.

Эти вопросы задавались каждому, кто давно или недавно прошел свое обучение в школе, и тем, кто проходит его в настоящий момент.

Впоследствии, получив от многих из вас ответы решили опубликовать, с вашего согласия , не указывая ваших имен. Думаем, что и для остальных будет интересно узнать различные мнения по этому вопросу.

Главный вопрос состоял в следующем. Причина, по которой Вы начали обучение и цель обучения.

Собрав присланные вами ответы, мы опубликовали их.

Ученик.

Осенью 2010 г. у меня в семье произошло несколько нехороших событий. Я стала решать эти проблемы и познакомилась с интересными людьми - экстрасенсами. Через одного из них я узнала о космоэнергетике, стала читать статьи об этом направлении науки. Я несколько месяцев не решалась пойти учиться в НКЭ, но меня постоянно мучило ощущение, что я опаздываю, еще немного - и будет поздно. Это ощущение прямо как меч над головой висело. Наконец, в начале февраля 2011 г. я записалась в школу НКЭ. Цель - постоянное саморазвитие, работа над своим духовным и физическим развитием. Я так хотела узнать и увидеть мир таким, какой он есть на самом деле, а не только то, что дают наши несовершенные органы чувств. Видеть тонкий мир, прошлое, настоящее и возможные варианты будущего, ощущать потоки энергии, общаться с Учителями и Наставниками (Хранителем), помогать людям и себе в сложных ситуациях, вообще - жить иначе, не так как раньше - это мои цели обучения. А еще хочется влиться в семью или сообщество космоэнергетов.
С начала учебы у меня и правда начал формироваться другой круг общения - через интернет, через друзей и знакомых. Я стала обращать внимание на то, на что никогда не смотрела. Например, на знаки судьбы - за несколько дней до каких-то событий уже идет информация как решать будущие проблемы. Стала обращать внимание на цифры, на то, что говорят люди, пытаюсь достучаться до подсознания, задаю ему программы перед сном, даже заметила что руны всегда говорят правду. Вообще внимательно стала относиться ко всему, что происходит вокруг меня и внутри меня. У меня теперь ощущение, что я постоянно под присмотром, частоты всегда со мной, в любую секунду даже без пароля могу их вызвать и они ответят ощущениями. Я теперь никогда не буду одинока. Я почувствовала свою принадлежность к Великой Расе и к Роду, и не только принадлежность, но и любовь к предкам.
То что весь мир живой - я знала с самого рождения, мертвой материи не существует. Многое из того, что написано в книгах и статьях в НКЭ - я интуитивно уже знала. Просто получить подтверждение этому так здорово!
Цели мои и планы относительно обучения в НКЭ нисколько не изменились. А результат, которого хочется добиться в обозримом будущем - это увидеть человека изнутри, чтобы проводить диагностику, а не работать вслепую. И еще видеть тонкий мир, очень-очень хочется. А еще увеличить энергетику, Силу, чтобы очищать пространство Земли вокруг себя и людей. Написала только основное, в голове еще много крутится всего.

Ответ О.П.

Знаю вашу непростую ситуацию. Многие, вступив на путь совершенствования сталкиваются именно с чередой проверок и испытаний. Судьба, как бы говорит нам

- «А готов ли ты идти дальше?»

Но испытания нам дают по силе нашей. И потому, какой силы и значимости эьти проверки можно судить о вашем внутреннем потенциале. Судьба у вас не простая и это говорит о том, что Вы должны много сделать в этой жизни. Много открыть для себя и сделать для других. Главное не унывать - в этом есть глубокий смысл. Раскрытие мира происходит постоянно и только тогда, когда человек к этому готов.
Думаю, что все, что вы пожелали для себя очень быстро произойдет ... и даже более. Главное не останавливаться. Но Вы, я вижу, не из «хлюпиков», в этом ваша сила, а счастье еще придет. Желаю Вам воплощение всех ваших планов.

С уважением О. Большакова

Ученик

Я познакомился с целительницей, которая практиковала уже тогда Блок Перуна, принимала людей, было у ней 6 частот Блока Перуна и из Магического столько же. Общаться начала со мной т.к. она думала, что я тоже чем-то занимаюсь, чем не могла понять, а это была моя общая эрудиция, подкованная журналом "НЛО", который я читал к тому времени лет 7-8, там разные рубрики и про инопланетян и похищения НЛО-ми там самая малость. Я уже лет как 10 болел хроническим тонзиллитом + головные боли частные и долгие. Ходил на сеансы к ней, помогло мне очень, я увидел результат.
В общем, она сказала, БУДЕМ РАБОТАТЬ ВМЕСТЕ. И собиралась меня посвящать. Её сонастройщики (учителя)сообщили когда-то ей информацию, что мастера могут посвящать, потом уже спустя много месяцев мы пришли к выводу, что они так мотивировали её к дальнейшему получению частот. Я ждал, попутно собирая информацию о космоэнергетике и посещая сеансы, по некоторым обстоятельствам я хотел сонастроиться и раньше, но в интернете была очень противоречивая информация о дистанционных настройках, отрицательная, я не знал что делать. Но так как я убедился в НКЭ, что это методика действует, то не мог сойти с пути. К тому времени стало ясно, что РАБОТАТЬ ВМЕСТЕ МЫ НЕ БУДЕМ - это была замануха-ловушка для того чтоб воспользоваться отношениями в личном плане. Но тогда я был наивен и верил в порядочные отношения тем более я ведь думал - так подано было, что человек мистик, человек с даром, такой не будет строить ловушки непорядочные. Увы. Ко времени я может быть отключил логику или включилась интуиция, принял решение сонатроится дистанционно.

Т.е. я сейчас понимаю, что цель была работать с людьми, но я к тому времени даже не задумывался как я буду предлагать услуги, как это трудно будет, как перешагнуть через себя и сказать им - давайте поработаем.
С друзьями - они смотрели на меня как на хммм… чудика от разговоров про целительство. Также с родителями - не попал ли я в какую секту??.
-------------------
После обучения спустя несколько месяцев началась жуткая депрессия хотелось на ком-нибудь попробовать, дистанционная работа проводимая с людьми не помогала мне внутренне.
Появился первый клиент, его дал другой целитель, потом ученица тоже на сеансе, потом родственники по линии жены, потом уже моя мама, когда по моим рассказам решила попробовать. Мама стояла на первом сеансе с такой ухмылкой улыбкой, и это тот человек, который болеет бронхиальной астмой более 8 лет, задыхается в телефонную трубку. Правда усмешка прошла с первых же секунд. А на 15 минуте я прекратил сеанс, хотя работал только Единой Матричной - сказал всё отдыхай, иначе бы она рухнула на пол. В итоге мама с 3-го сеанса вылечилась, заметно помолодела.
----------
Человек, который задыхался, который лечился всё время у медиков и народными средствами, ему приходится напоминать, как ей плохо было до лечения, как шло лечение, когда она хочет подколоть меня :), всё забывается.

Также появился "хороший" пациент с которым можно работать, который так быстро не выздоравливает, это дало уверенность которой так не хватало.
После матрицы в феврале 2011 года, мне стало абсолютно до лампочки, что подумают обо мне если я скажу что занимаюсь КЭ, узнали и на работе, взяли на заметку если что будут обращаться, напечатал и визитки т.к. востребованы оказались.
Но люди меня поражают всё равно, даже смерть близки, страдание не останавливают фиксацию в мыслях своих. Наверное и я такой был. Потом уже когда я обучался, много читал, занимался, видел эффективность и работу, я пытался выяснить какой я был ранее т.к. я забыл себя того прошлого, кто я, я вел несколько страниц в интернете "магические страницы" для того чтоб люди написали своё мнение о некоторых вопросах , я их провоцировал и по откликам РАЗНЫМ я вспоминал себя того. Одну страницу заспамили другую стёрли, но мне было достаточно времени для воспоминаний.
Мне можно было достичь большего но жизнь, бытиё, постоянно скидывают с достигнутого, как только результат - ритм, так что-нибудь приключится это отбрасывает и опять надо преодолевать себя, некоторые результаты успешные я по своей тупости упустил сам. Пациенты что бы не случалось дают держаться на плаву - в тонусе, в ритме, уверенности, может это и плохо но пока так у меня.
Необходимое условие моего результата обучение в школе я считаю, что надо было стремиться мне очень посетить "Матрицу" раньше.
-----------------------------
Я пишу в письме "Посвящение" т.к. именно так и сказано было и это слово очень весомо звучало тогда мне. Сразу возникало - причастие к тайне, допуск к неизведанному, что-то запретное и доступное не многим, так в общем и подавалось тогда мне и было подано ранее учителями той целительнице, - секретно недоступно, говорить только шепотом никому не показывать, тайно. Её то и продержали в качестве пациента наживки около года пока магистр не получил право сонастроивать или технологии или не наработал, не знаю что.
---------------------------------
Также была мечта поднять тот пласт культурного наследия, которым был богат Северный Кавказ. Ведь столько загадок. Загадок которых путем археологии уже не решишь, выкопали всё черные копатели, ладно бы по полям по верхам которые распаханы и пашутся каждый год, как я, так раскопали всё что можно, та и не всё можно увидеть археологам, далеко не всё. Но как-то пришло месяца два назад чувство, как я далеко очень от этого, от этих способностей.

Ответ О.П.

Многое о чем рассказал, в частности про тайну посвящения, про уловки и наживки - это все правда. Я сама начинала обучаться именно слыша про тайну и сверх- возможности. А еще про то, что Магистр это нечто сверхъестественное. Мне просто повезло и период «тайн» удалось пройти мгновенно. Видимо подготовка прошлых жизней и настоящей - сказалась. Много вспоминаю по жизни знаков, когда иду верно, и когда ленюсь тоже. Это я о прошлом, сейчас не до лени. Успеть бы.
Большинство тех, кто изображает таинственность, слеп и глух, да к тому же несведущ в самых элементарных вещах эзотерики. Мне, для того чтобы начать видеть пришлось поработать, но очень напряженно год,. А три месяца - просто изнурительно... и я увидела не только то что хотела, и предполагала, но и то что не поддается объяснениям ( на тот период конечно). Всему со временем приходит объяснение. Тогда - "это увиденное" - не могла понять. И причиной этому было - недостаток информации ( обычных знаний в обычных областях, но под иной точкой обзора.) Здесь разгадка состоит в том, что угол зрения на обычные вещи – поменялся. Поэтому сейчас простое, открывает весь мир своей сложности, И ПОНЯТЬ ЭТО становится возможным. Вот теперь и стараюсь, чтобы те, кто учится, изучали это необходимое, что проходило мимо нас, незамеченным. Мы учились - заучивая, не стараясь понять суть. В этом состоит главное. Так что учение и практика - и все будет окей.

Ученик.

Результат обучения в школе для меня--это большие уроки для души ,поиск самой себя., уроки зрелости души. Как говорил Бабиков - ясельный период для землян закончился..Я заблудилась в море информации--а ВЫ для меня стали (компасом ,направляя куда правильно идти) .Сегодня я смело могу сказать ,что твердо стою на Земле. Могу помочь другим и себе, а главное очень изменился характер в лучшую сторону и окружающие это подтверждают. У меня не стало врагов. Это ВЫ меня научили воспринимать людей .какие они ЕСТЬ, не обижать их и не обижаться самой .ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ВАМ ОЛЬГА ПАВЛОВНА ,ВАШЕЙ ШКОЛЕ и ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ ЕЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ. Я ВАС ВСЕХ ЛЮБЛЮ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 12апреля, Макошь на сайте опубликовала информацию в разделе -Какие Боги покровительствуют нам ---а там подтверждение ----- Рожденная душа в реальном мире, на земле как источник информации, встречается только с теми душами, в которых заложена информация для нее, или с теми, кому нужно передать информацию из внешнего мира, положительную или отрицательную. Душе всегда встречаются ПРОВОДНИКИ и НАСТАВНИКИ, ПОКРОВИТЕЛИ, которых посылают божества рождения. Они приводят нашу душу в состояние зрелости .

Ответ О.П.

Спасибо за ответ. Полагала, что у восточного человека без дифирамб не обойдется. Ведь я, действительно неловко себя чувствую, когда читаю ваши песнопения. Ну да ладно, проехали, больше не стоит на это тратить время.
Все, что ты написала очень хорошо и меня радует, что ты уже ведешь серьезную борьбу с собой. Это сражение самое главное. Позже научишься управлять то, с чем борешься - будет легче.
Теперь о главном. Поняла ли ты форму и смысл развития в системе Перуна?
Мне важно от каждого из вас понять именно вашу позицию, когда разговор идет о развитии и обучении. Для чего вы пришли и именно в НКЭ. Ведь основа здесь иная, это уже не пирамида настроек. Это не только действующая перспективная система. Познаний в разных областях - бездонная пропасть. Но поменялась цель. Ведь не секрет, что многие кто начал заниматься энергиями повелись на (приманку - клонировать «то», что получили). Возможность очень быстро, купив право начать зарабатывать на системе.. "Ученик приходит только тогда, когда готов учитель"- так говорил В.А., но что стояло за этими словами?.
И осталось за кадром.... У учителя бывает мало учеников. И сам ВА часто сетовал, обучаемых много - учеников практически нет. Да и что греха таить их и не было..... Это я часто слышала от него. Я не вправе утверждать, что являюсь учеником ... не мне судить об этом. Смотря, какое значение вкладываешь, слова Ученик и Учитель. Есть истина - что люди на земле - все друг другу и то и другое. Но горькая, правда, в том, что иногда мы не видим обратной связи. Так было и в самом начале становления КЭ. Каждый развивался самостоятельно... но развитие это ограничивалось переходом по ступеням оплаты за сонатройку мастера и магистра.. Дальше сама знаешь..... Разрушить такую машину очень трудно... фактически борьба с ветряными мельницами... А главное у человека отобрали главный приз. Наша система тоже имеет приз и он намного ценней и обширнее. Это мастерство, знания, возможности, которые появляются у нас, и которые можно использовать не только для самого себя, но и взаимодействуя с людьми. Не говоря только об энергетической системе и ее ценности, у нас в процессе появляются способности к чтению прошлого и будущего, чтению их взаимосвязей. мы осваиваем управление этой системой, которая постоянно раскрывается и дает все новые и новые планы, которые нам необходимо освоить. Я почему об этом сейчас. Мы все дальше и дальше от КЭ, но пройдет еще немало времени, чтобы мы между собой, или в рассуждениях с другими начали понимать, что КЭ и мы это разные планеты. Мы еще долго будем существовать рядом... но за НКЭ будущее. КЭ постепенно умирает, трансформируя наиболее жизнеспособные ростки. Не удивлюсь если пройдет достаточно много времени и саму НКЭ будут преподавать как единственную систему космоэнергетики. И никто и не вспомнит о том что, по сути произошло перерождение или трансформация системы из одной в другую. Но это лет эдак через 50, я думаю.
Вот что я хотела тебе сказать. Рада за тебя и твои успехи.

Ученик

В 2003 году я пришла в космоэнергетику Первые - 3 канала Буддийского Блока. Я пришла к ней вся энергетически опустошенная, и физически вся больная, как мне казалось. Душу свою я загнала в угол и она кричала, а мне хотелось повеситься. Пролечив меня 3 курса с перерывами, целитель , у которого я лечилась сказал - хватит лентяйничать, посвящайся, будешь лечить себя сама, и детям, и родным тоже сможешь помогать. Я с радостью согласилась, потому что для меня это выглядело таким волшебством! В силу своей неуверенности по жизни я, конечно, сомневалась в себе, мне казалось, что это - не каждому подвластное дело. 5 лет при помощи учителя я постепенно поднималась с колен. Постоянно приходилось "бороться" с мужем, т.к он считал это фигней и ахинеей. Но я-то видела результаты по своему здоровью, по изменению себя.

В январе 2008 мы, не раздумывая поехали к Вам, где Вы посвятили в новый блок частот. С тех пор я очень многое узнала, постепенно накапливались знания, я лечила по-прежнему себя и дочерей. Муж, видя, что я не тащу ничего из дома, как свидетели Иеговы, немного успокоился. Но все равно не верил в мои способности, даже когда я сказала ему про его 2 грыжи позвоночные и описала на каких позвонках находятся. В тихаря он съездил на томографию, где все подтвердилось. Но он относится к категории людей "вижу, но не верю". Это он так мне сказал, когда я заставила его поднять глаза в небо, а там сновали несколько НЛО. Поэтому я его принципиально не лечу, потому, как в ответ слышу - само прошло. После Ваших статей и Бабикова Ю.А. мое поведение, мировоззрение, отношение к жизни, к людям к социуму окончательно сформировалось. В школу я поступила, потому что захотелось дальше получать знания, дальше работать над собой, искоренять свои отрицательные привычки, выяснить причину моих Родовых проблем, используя новые магические образы Богов. Да, за этот год, мне кажется, я сильно изменилась (надеюсь, в лучшую сторону), Я стала увереннее, научилась говорить "нет" другим людям, учусь не беспокоиться за своих детей, учусь не навязывать миру себя со своей точкой зрения, изучаю руны, родные довольны, когда я им расклады делаю, потому что становятся вооружены. Я не работаю на производстве уже 1.5 года, раньше было очень стыдно, что сижу у мужа на шее, а теперь уже почти научилась не бичевать себя, ни уничижать и не заниматься самоедством. Ольга Павловна, я уже пятый год изучаю нумерологию, так вот целью моего нынешнего воплощения является самосовершенствование, т.е. план собственного развития я должна поставить во главе остальных планов. И Вы на аномалке еще в 2009 году сказали, что каждый из нас должен думать и решать только за себя. Моим дочерям с 1 класса учителя писали в дневнике - слишком много самостоятельности, т.е. еще я не занималась космоэнергетикой, мало было знаний о Душе, об устройстве мироздания, но подспудно я поступала правильно. А уж когда они учились в старших классах и мы вырывали друг у друга книгу М. Ньютона "Путешествие Души", там уж все встало на свои места. Я думаю, мне дан такой человек в мужья, имеющий "знак Сатаны" - 666, ярый материалист, человек, не мыслящий себя без социума, занимающий высокий пост в нашем объединении (т.е. денежный), чтобы я без отрыва денег из семьи смогла реализовать цель моего прихода на Землю - учиться, совершенствоваться, открывать свой талант - ведь есть же он у каждого человека. Да и ему еще надо было заслужить поведением в прошлых жизнях, чтобы ему досталась такая жена (шутка). Вот для этого я и учусь в Вашей школе, чтобы при помощи знаний докопаться до истинных причин своих болячек, причин событий которые происходят со мной, моими детьми, родственниками, чтобы жить по законам наших предков. Знаете, Ольга Павловна, когда начинаю даже подругам рассказывать о Богах, что мы, как их дети, тоже способны на многое, стоит лишь захотеть, стоит лишь вглубь себя обратить внимание, воспринимают это как сказку, и все реже хочется метать бисер. Капля камень точит - мужу дозировано выдаю информацию положения дел, и он периодически говорит - сама-то спасешься, а мы. И я отвечаю, что и вас спасу, но вы сами-то должны этого захотеть. Вижу, если слушает, особенно когда под-шафе, начинаю рассказывать ему сказки. Ольга Павловна, Вы, конечно, мудро поступаете, когда не даете алгоритма работы с образами Богов. Но хочется почитать про опыт Ваш или кого-то из космоэнергетов, кто работает целителем. Вот когда Макошь написала на форуме, как она триглавом работала с женщиной, от которой ушел муж, я не запомнила каким, но в голове как-то все встало на место и стала понятна схема работы. Про себя ведь считаешь, что вдруг неправильно делаешь, что не видишь (ну, неуверенная я особа), а на форуме все такие крутые, лечат людей, видящие, сходу диагноз могут поставить, поэтому я стесняюсь спрашивать и тем более писать о своем опыте, мне кажется, что я хочу спросить элементарное, что людям не интересно мой опыт читать. А сама с удовольствием читаю на форуме все обсуждения. А еще как почитаешь, какие сериалы люди видят при сонастройках, то как-то грустно становится, что я кроме ярких цветов и смутных очертаний ничего не вижу, только чувствую. Я отдаю себе отчет, что мало практикуюсь по видению, когда начинаю много и каждый день, то сразу начинаются проблемы с мужем и его родственниками, которые я в обязательном порядке должна решать. Ведь для чего-то я пришла в его РОД, значит и должна помогать им, разумеется, не в ущерб себе. Вот именно самостоятельная упорная работа над собой, развитием своих способностей и является по-моему необходимым условием получения результата обучения в школе. И практикую я в первую очередь на себе и своих детях. У меня нет цели открыть свой кабинет и лечить людей, но всем подругам, кто ко мне обращается, я с удовольствием помогаю. Особенно у меня хорошо получается снимать головные боли, я сама лет 20 страдала от мигреней, поэтому сочувствую таким людям , все бросаю и начинаю их виртуально лечить. Уж даже моя фома-неверующая как папа, младшая дочь обращается с просьбой полечить. Тогда начинаются долгие разговоры про её поведение. Иногда в психе отключается от скайпа, чаще слушает. Так и живем, лилипучьими шагами продвигаем родственников на путь истинный. Хотя старшая дочь обращается редко ко мне, у неё так же как и у Вас, четыре девятки, мудрая Душа, но видать накосорезила в прошлой жизни, отрабатывает смиренно. Мне с ней легко и комфортно, единение прям. Вот, вроде на все вопросы ответила Вам откровенно, извините, что так много написала.

Ответ О.П.

Большое спасибо за такое откровенное письмо, Спасибо за то, что серьезно относитесь к обучению. Только тот, кто настоящий, собранный ( с Душой ) понимает, что мы делаем. И для чего все это затеяно. Почему надо узнать в первую очередь кто мы, какие и как должны подступать. Трудная это работа из болота тащить бегемота... Ведь тащим ежечасно. Но и результаты мгновенно дают силы, веру в себя и свои возможности. Сейчас. как и всегда раньше происходит отбор и остаются только самые сильные..и выносливые . Из них и будет состоять основа людей-хранителей. Тех, кто сможет понять сохранить и передать... Поэтому всем, кто будет развиваться дальше - судьбой уготована стезя, собственно ведунов. То есть тех кто будет вести.., но прежде узнать куда и зачем.
Но для того. чтобы состояться в этом качестве предстоит еще много понять и учиться . Школа действительно дает основу, направление, помогает Но основную работу будете выполнять Вы постоянно. на протяжении всей жизни своей. А какая это интересная и увлекательная жизнь... В ней не прекращаются сказочные открытия, и чем больше учишься, тем прекрасней и удивительней она становиться.
Так мы строим и изменяем мир вокруг себя. И этот мир изменяет наше ближайшее и дальнее окружение.
Земля перестраивается и изменяет мир изнутри во вне, мы так же как и она строим и изменяем мир в котором живем. Именно этот процесс приветствуется природой и вселенной, если цель его сохранить все ценное, перестраивая устаревшее. И делать это строго по законам ЖИЗНИ.
Удачи Вам в обучении. Думаю, что Вы достигнете больших успехов, используя то, что вы получаете у нас. И соединив это с вашим увлечением - нумерологией. Станете замечательным специалистом - предсказателем. Это дорогого стоит. Особенно если основа ваших прогнозов лежит на истине и законах мироустройства и познания. А не на заученном раскладе чисел. Числа, что музыка или краски света, так же объемны и хранят множество тайн, открыть которые удается только избранным и достойным. Думаю, что Вы в их числе. Те из Вас, кто серьезно отнесся к тому что мы делаем останется постоянным членом нашей школы, будет всегда иметь возможность интересоваться последними разработками и открытиями , а так же знать обо всех мероприятиях, проводимых нами Удачи. С уважением О. Большакова

Ученик

Здравствуйте Ольга Павловна! Когда поступала учится, была и есть цель Знать. Понимать мироустройство, понимать и знать саму себя, открывать себя еще глубже. Планы не изменились, все так же хочу познавать и осознавать, это интересно, меняешься сам и меняется мир вокруг. Огранять свои качества, самые лучшие, как бриллиант. Хочу поблагодарить всех, кто занят в школе и на форумах, за полезное и нужное дело! Ольга Павловна благодарю, от всего сердца за Ваш труд, внимание, время, и терпение...!

Ответ О.П.

Спасибо за письмо. Хотя я не совсем поняла, что же ты хочешь от школы, кроме раскрытия себя, какую пользу принесет тебе обучение. Вполне возможно что это раскрытие себя и есть твоя основная цель. Человек постоянно учится для чего- то. Учится в средней школе, для того чтобы стать грамотным. В институте, чтобы получить специальность. В нашей школе чтобы получить возможность использовать систему частот - в целительстве, для себя или людей. Познать себя? для чего? Может быть, чтобы раскрыть в себе еще какие-то способности, которые помогли бы тебе изменять себя и мир вокруг, найти дело, которое приносило бы тебе удовольствие от работы и могло бы дать средства существования.
На самом деле в нашем материальном мире - это условие является самым главным и значимым в нашей жизни - заниматься любимым делом. Это первое условие стать счастливым.
Развить способности к чему- то до мастерства, до творчества - вот основная задача человека, живущего. Тогда ты сможешь построить мир такой, о котором ты мечтаешь....

Продолжение Ученика

Да, верно, я когда отправила письмо, поняла что ответила не полно. Мне нравится помогать людям, раскрывать себя и нравится лечить..Когда только познакомилась с космоэнергетикой, сразу поняла, что это именно то!!! что я долго искала и пришла именно туда куда надо. Как будто что-то привело по ниточке. И да это именно то что чем я хочу заниматься, это мне приносит удовлетворение .Сейчас конечно это не до конца, удовлетворяет материальные потребности, но я понимаю что дело во мне. И стараюсь, это изменить.

И изначально задумка была, создать центр для женщин, потому что могу рассказать, поделится своим опытом, о том как быть Женщиной, насколько пока сама знаю и умею.

Ученик

Я хотел вылечить дочь от эпилепсии. Блок Перуна обеспечивал сдерживание развития болезни. Применение многомерной медицины по Л.Г.Пучко и волновой медицины по В.И.Павлову обеспечили резкое улучшение здоровья. Только в многомерной медицине я заменил вибрационные ряди на мыслеформы.

Ответ Ольги Павловны:

Большое спасибо за ответ .Думаю, что в вашем случае удастся разработать еще более действенную методику, конечно на основе частот Перуна. Сейчас я занимаюсь именно такой комплексной программой. С уважением Ольга Большакова.

Ученик
Я сама часто задавала себе подобные вопросы .
Мучили сомнения ,искала ответы.
Теперь четко знаю - изменилась ли я ? Да ,настолько ,что порой удивляюсь.
Изменилось все - мировосприятие , мировоззрение.
Изменились мысли ,поступки ,взгляды на ситуации.
Научилась многому ,практически без проблем меняю ситуации для других
людей ,помогая близким . Но , себе помочь совсем не просто .
Самопознание еще не закончилось , и , видимо , этому нет предела.
Пришло осознание мощнейшей внутренней силы .
Только ,иногда в мирное русло направлять ее трудно (внутренние барьеры
еще не все убраны) -работа над собой не прекращается ни на минуту .

Зачем мне ваша школа?
Банально отвечать не хочу.
Если честно - в вас я увидела честного ,мудрого , знающего человека .
У вас есть чему учиться.
Чего я хочу теперь?
Работать и продуктивно помогать людям - это точно.
Передавать полученные знания (хотя их порой катастрофически не
хватает).
Хочу научиться быть настоящим магом .
Могу многое , для полноты не достаточно нейтрали в восприятии ситуаций
(личных ), с другими проще.
Хочу знаний -мало , очень мало еще .
Но ощущение себя ребенком в памперсах уже прошло -девочка пошла в
школу - как-то так.
Чем дальше иду -тем сложнее задачки -уроки.
Иногда реву . Но , себе помочь совсем не просто .
Цель- работать целителем .
Я лекарь по сути своей и тут все мне про себя понятно.
Развитие души произошло за это время (про себя ) колоссальное ,
особенно в свете последних моих жизненных ситуаций.
Научилась напрямую общаться с Силой .
Исправлять свои ошибки.
Да много еще чему.
Слушаю свое сердце и не хочу врать себе .
Ушли иллюзии.
Чувствую единение с Природой , на уровне физики -боль Земли .
Резонирую на каждую чужую болячку .
Это сложно и тяжело .
Не хватает видения (развито ментальное ) , много еще нужно с собой
работать , а поэтому -ваша помощь и учеба у вас необходима.
Думаю , что ответила на ваш вопрос.

Ответ Ольги Павловны:

Ну, это же совсем другое дело. и направление уже выбрано., значит и надо прилагать усилия именно в нем. А как формировать события жизни мы умеем.

Продолжение.
Понимаю ли я суть НКЭ ?
Понимаю так -это сложная и в то же время простая система обретения себя
(т.е. -открытие заложенных в нас изначальных матриц ).
Отсюда и работа с прошлым-будущим , открытие родовой памяти и
осознание себя ,именно ,как творение Бога и творца своей жизни.
Т, е .развиваться во благо , научиться быть нужной потом -после -там
на верху.
А это - приобретение опыта , знаний и т.д. -суть духовное развитие.
Сложно словами это передать ,
думаю , -главное в работе с высокочастотными энергиями -им соответствовать.
А это -не айс-ох как трудно.
Идешь , идешь и все время по острию бритвы , сканируют каждый шаг.
Чуть не тот поступок -получи.
Эт я про себя .

А КЭ , я уж давно забыла -это в прошлом .
И пришла к вам изначально сильно измученная ,со страшной программой в
голове (вы ,наверно ,помните ) и тогда желание было одно-очиститься от
этого дерьма.
А потом- получила БП ,
Сначала был шок -как работает-то!!!
Дальше больше -затянуло -стало интересно ,а как же это все работает ?
Что это такое ? Читала ,искала , пробовала . Получалось. Потом -получала.
Я где-то про себя прочла (а самопознанием я всегда увлекалась -кто я ,
откуда , зачем -ныла душа ) -
так вот прочла , что мой Путь (что-то из астрологии -точно не помню
,кажется лунные узлы ) - Путь Света .
Оба на!!!
Стало понятней происходящее со мной в жизни .
Поверьте -теперь иду осознанно .
Встаю ,иногда реву как белуга ,опять топаю.
Читаю, порой не вмещается инфа в голову .
Потом еще и еще . Маленькими шажками топаю
Что касается творческого развития личности -процесс идет сам собой и
его уже не остановить.
Интересно писать стихи (да я с детства писала ) только в варианте
»…. « страданий.
Сейчас пришло осознание чего то глобального -своего места в нашем
мироздании ,что ли . Ощущение ответственности за свою планету -желание острое
,непреодолимое нужности этому самому мирозданию.
Так, что б было не стыдно встать перед Богом .
А про все остальное?
Мало знаний, учиться еще и учиться .
Мозги иногда плавятся -сейчас многое не вмещается в голову .
Такое ощущение ,что карма обрушилась лавиной - разгребаю.
Пройдет . А кому легко?
Я знала почему-то всегда - дорога моя -соединение с Духом (как-то так)
-а кто ж земной простой необразованной бабе позволит это так просто -
вот и учусь.
А про НКЭ И КЭ _я уже где-то на форуме ,когда-то писала -разница
абсолютная .
Но ,тут ,чтобы достичь нужного результата приходиться попотеть ( в
смысле ,частоты работают и дают информацию , но оперировать ими нужно
уметь - это не просто - знания нужны не детские)
Работаю три года , понимаю где ошибки и чего не хватает .
Продолжаю учиться.
А ученики?
У меня из всех , кого сонастраивала раньше , одна пошла учиться школу НКЭ -
чему я очень рада.
Есть еще девочка – видит, иногда работает , но вникать в суть не горит
желанием.
Поэтому, я прекрасно понимаю В ,А, - обучаются много -учеников нет.
Слишком высокие требования нужно к себе предъявлять и самой не стоять
на месте - развиваться , думать , учиться любить -тогда и ученики появятся (эт я про себя )
В сравнении с обычными людьми ,конечно ,я что-то умею , что-то знаю , но
еще очень мало .
Хочу научиться работать на уровне ДНК .,да много еще чего хочу ,
Вообще , я буду у вас учиться! Правда - есть чему.

Ученица

Извините, начну отвечать из далека.
Как то еще будучи студенткой, у меня стали появляться точки по телу был сильный зуд. Когда пришла к врачу, она выписала мне "болтушку2, что бы снять зуд. На мой вопрос от чего же это, мне ответили:"мы лучим следствие, а причина нас не касается. Я поняла, что толку от такого "лечения" не будет. Потом уже по другому поводу я решила основательно полечиться, но несмотря на все приложенные усилия официальной медицины, результата не было. Тогда я впервые поняла, что лечить надо не только тело, но и что-то другое. И я захотела понять что и как. А когда спрашиваешь, то тебе дают возможность выбирать. Сначала я познакомилась с методами работы Громаковского, потом серьезно занималась христианской религией, но не получила желаемых ответов на свои вопросы. Мне встретился на пути, мой первый учитель. И тут мне открылся целый новый мир. причем было ощущение что я не изучаю что-то новое а вспоминаю или мои чувства облекаются в форму.
Но я работала только цветом с добавлением, как я теперь понимаю биоэнергетики. Но постепенно эйфория прошла и меня стала не устраивать роль просто оператора - открыть частоты и просто за ними следить. Я даже подумывала о том, что может быть еще чем-то заняться. И тут я приехала на Нерли. После общения с Вами, сонастоек, Матрицы я поняла, что находилась до этого всего лишь в "тамбуре" космоэнергерики, не заходя во-внутрь. Поняла как много я еще не знаю, и учеба в школе возможность узнавать, но не вслепую тыкаясь во все стороны, а под руководством людей которые этот отрезок пути уже прошли. Вот что для меня школа. Но если встал на путь, то нужно все время идти вперед, т.к. если человек останавливается, то он откатывается назад. Это закон.

Для чего мне все это нужно. Если медицина не может помочь моим близким, то это должна сделать я. Я хочу знать, что я, кто я, откуда и куда иду. По складу характера я люблю разбираться в возникшем вопросе все раскладывая по полочкам. Я хочу знать причины вызывающие те или иные ситуации, а не вычерпывать все время воду не заметив, что открыт кран. А условием для результата в обучения я считаю применение на практике того, что узнала из материалов предложенных в школе. И конечно же побольше личного общения - не люблю я общения по компьютеру, когда не видишь человека, не чувствуешь его. Но со вторым большие сложности - слишком мы далеко от Вас.

Загрузка Ответ О.П.

Открыть

2011/4/13 Админ <sva_nke@mail.ru>

Да Вы правы, то как подобран материал могу сказать что именно таким путем я открывала для себя мир, и хочу провести и вас по этому пути. Здесь нет обманных ловушек или лабиринта без конца. Просто чтобы выйти из очередного тупика и перед тобой вновь открылось, то что так знакомо, но чего ты не знал до сих пор. То есть открыть очередной блок нашей родовой памяти. Это и есть откровения, которые являются следствием нашего пути. На самом деле конца пути нет... Есть дорога, начало это еле заметная тропинка, которая по мере движения превращается в широкую трассу. Думаю, что одним из этапов такого пути станет взлетная полоса, по которой мы уже не пойдем, а взлетим. Почему мне так думается...? Потому, что чем больше начинаешь узнавать, тем быстрее идет усвоение материала, а значит и скорость движения выше. Если Вы летали во сне понимаете о чем я говорю . Но, фантазии в сторону... действительно нам нужно еще много узнать, чтобы уметь использовать полученные знания в самых различных, даже фантастических случаях нашей жизни.
Этому мы и учимся.

Ответ.

Ольга Павловна, добрый вечер. Когда я начинала обучаться, тогда еще Буддийскому блоку, то очень хотела научиться лечить себя и своих близких, да и тяга какая то была.
Деток своих не пичкала таблетками, а все пыталась травками лечить, да народными методами. Читала очень много, но не принимала близко к себе. В своих поисках попыталась читать библию и ужаснулась – сборник уголовных преступлений.
Когда поехала на сонастройку в Блок Перуна, то чувствовала, что все теперь будет по другому, затем начала искать информацию о Богах, а потом еще и попалась инфа о мироздании – вот тут меня и зацепило.
Работая с частотами пришлось очень много негативного из себя выгребать, потому как помогая другим можешь понять из за чего у человека проблема, дак у чужого то проще, без эмоций. А свое…сначала стыдно было даж себе признаться. Конечно еще много над чем работать с собой, только приоритеты уже поменялись, не только поддержание здоровья, а и развитие. Сейчас главное для меня: кто я? Зачем здесь и чем могу помочь и себе и другим. Ведь для того, чтобы я здесь появилась, мои Пращуры должны были выжить, а время такое важное и интересное, значит и я выбрала и мне доверили, вот вспомнить бы все. А сейчас, учась работать с образами Богов чувствуешь как то ответственность, как будто они наблюдают, хотя вроде и понимаю, что Образы – это энергоинформационные потоки, а видятся то сказочные персонажи. У меня какое то особое отношение к Ладе – родное..

. Ольга Павловна извините, что так много и сумбурно написала – не знаю как по- другому ответить.

Ответ Ольги Павловны:

Открыть

2011/4/13 Админ <sva_nke@mail.ru>

Спасибо за письмо. Мы все каждый в свое время переживали и сейчас переживаем именно то, что ты так откровенно описываешь. И если этого нет, то, значит до души то ты своей не докопался. Слишком грубый и толстый панцирь из гонора, гордыни, упрямства и всего что мешает нам правильно оценивать себя в общении с другими. Да и не только в общении, а и в одиночестве с самим собой, Все норовим себя оправдать, да вину на другого свалить.
Эта ревизия должна проходить постоянно не зависимо на какой ступени своего развития ты стоишь. Самость всегда на чеку. Но когда понимаешь из чего состоишь - легче справляться с этим. Ведь в человеке все есть и плохое и хорошее. Только обуздать это плохое наша задача. Не давать, чтобы оно руководило нами, тогда и доброе будет свободно изливаться и делать мир вокруг тебя добрей и счастливей.

Ученик

Сколько себя помню - всегда испытывала необходимость помогать, даже тогда, когда у самой "земля горела под ногами". Никогда не уходила от такой возможности, но иногда срабатывали "внутренние тормоза". Всегда искренне сопереживала людям, в чьих словах слышала боль, чувствовала правдивость. Часто в такие моменты я испытываю отчаяние от собственного бессилия и почти физическую боль, такое ОЩУЩЕНИЕ, что я делаю порученную мне работу плохо, а ДОЛЖНА ДЕЛАТЬ ЛУЧШЕ.
С тех пор, как я ВПЛОТНУЮ подошла к собственному самообразованию (а это последний год) я многое переоценила. Казалось бы, что чужая боль - урок - карма -у всех это должно быть.... НО ОЩУЩЕНИЕ отчаяния и глубокой горечи от моего бессилия - оно не ушло с пониманием процессов колеса судьбы.
ВСЕГДА МЕЧТАЛА ВИДЕТЬ и РАСПОЗНАВАТЬ ауру человека, чтобы лучше понять - какие чувства, эмоции испытывает человек, что "у него на сердце", УВИДЕТЬ УРОВЕНЬ ИХ ГОТОВНОСТИ К ПЕРЕМЕНАМ, которые уже "на пороге", и при необходимости - помочь, подсказать, направить.
Немаловажным для себя всегда считала УМЕНИЕ ИСЦЕЛЯТЬ "физические органы", но...только членов семьи, друзей, знакомых - в общем, тех, кого я знаю.
Таким образом, главным для меня на момент поступления в Школу стало ОБРЕТЕНИЕ ЯСНОЗНАНИЯ ,ЯСНОВИДЕНИЯ, ЯСНОСЛЫШАНИЯ, УМЕНИЯ видеть и ЧИТАТЬ АУРУ, ЦЕЛИТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ и ПОМОЩЬ В ОСОЗНАНИИ того, в какой величественный момент истории Земли мы пришли и С КАКОЙ МИССИЕЙ - КАЖДЫЙ. И ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ СДЕЛАТЬ.
Теперь, когда я отучилась в Школе два месяца, я могу добавить к вышесказанному, что ХОЧУ сделать все зависящее от меня, чтобы как можно БОЛЬШЕ ЛЮДЕЙ ( круг общения у меня большой) ПРОБУДИТЬ, ПЕРЕДАТЬ им МУДРОСТЬ ЗАВЕТОВ наших ПРЕДКОВ, РАЗБУДИТЬ В НИХ ИНТЕРЕС К ЖИЗНИ, ГОРДОСТЬ, РОДОВУЮ ПАМЯТЬ. Своего рода, это ПОДВИЖНИЧЕСТВО и есть МОЕ НАМЕРЕНИЕ.
О второй и выше ступенях мастерства я и не думаю. На данный момент это для меня НЕВАЖНО.
Я всегда "ставила планку" выше, чем могла..прыгнуть. Часто было больно. Сейчас я поставила ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ. Однако, при кажущейся уверенности я - сомневающийся человек.
Постижение азов целительства идет с трудом - я почти ничего не ощущаю и уж точно - НИКАКИХ ОБРАЗОВ или ответов, что касается диагностики и правильности схем лечения. ОДНО СТРЕМЛЕНИЕ и никакой уверенности, что делаю правильно, хоть Вы и говорите, уважаемая Ольга Павловна, что уверенность - одно из основных условий успеха лечения.
Если бы видела и чувствовала - конечно, уверенность бы появилась, а пока- не могу избавиться от мысли, что что-то делаю неправильно.
Скажите пожалуйста, Ольга Павловна, я могу Вам подробно описать схему проведения моих сеансов и чувства, испытываемые мною - ПОДРОБНО, в деталях? Может быть, Вы найдете ошибки и подскажите - ГДЕ МОИ НЕДОЧЕТЫ?

Ответ О.П.

Большое спасибо за ответ. Относительно детальной проработки сеанса. Конечно.. и обязательно. Я намеревалась сделать это как задание. Чтобы Вы все описали не один из опытов вашей работы. Сейчас Вы можете без напоминаний прислать такой описанный Вами сеанс и задать все интересующие Вас вопросы.

Ученик

В наше время на просторах интернета много предложений обучения различным техникам и прохождения посвящения. При выборе именно Вашей школы сыграл тот момент, что до знакомства с Вами я был знаком с некоторыми практикующими космоэнергетами. И не могу сказать что у них были ошеломительные результаты, но результаты были. Наверное, очень много зависит от человека, но также много зависит и от системы, с которой он работает, и не всегда известно больше получишь ты или потеряешь. Также сыграло роль и то что Вы продолжатель основателя космоэнергетики(хотя продолжатель это не основатель и все может быть по- другому))), и хотя я не знаком с Петровым (хотя некоторые мои знакомые были не самого лучшего мнения о нем, но о ком только хорошее мнение?), но именно он официально(других не знаю) принес эту систему в массы. То что Вы с древним знанием, и Ваша система связана с Православными богами(ну по названию точно связана) тоже добавило свой плюс. Также просмотр в меру моих возможностей ваших фотографий и Ваших учеников на сайте.

До момента как я собрался начать обучение я как бы это сказать столкнулся с некоторой жизненной задачей "в эзотерическом плане", когда меня и мою семью изрядно "поколбасило" и переодически это продолжалось. Также была надежда что возможно ваша система поможет мне понять и оправится хотя бы частично, ну и была надежда что возможно это будет рывок "вверх".

Все это было в дополнение к постоянному желанию расти развиваться в этом направлении.

В результате обучения.
на данный момент получается достаточно успешно справляться с "экспериментами" на нашей энергетике, и хотя они полностью не прекратились но стало намного проще по сравнению с тем что было. Лучше стало виденье и иногда лучше идет информация.
Лучше общее состояние. Все словами не опишешь. В целом я доволен. Ведь многое зависит от человека.

Учусь для того чтобы расти, лучше понять, увидеть правила мироздания, и не только теоретически но и практически, и развивать себя.

Мои рекомендации.
Мне кажется для отслеживания прогресса учеников Вам возможно стоит проводить типа анкетирования, опроса, теста, с разными заданиями на экстрасенсорику. И все это повторять через каждый год. Тогда будет видно динамику развития и у Вас будет определенная статистика.
Возможно, стоит проводить какие либо периодические дистанционные, совместные занятия, с последующим обсуждением результатов, все это дает определенный практический рост.

Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за письмо. И очень хорошие рекомендации, относительно совместных работ и из анализу, я как раз собиралась начать с того, что дать задание по работе и проведению сеанса.( его описание) затем внести свои поправки , если будут таковые.
Относительно того, чтобы проводить тестирование еже годичное. Те из учеников,. которые прошли первый курс всегда на связи, Мы с ними переписываемся, они приезжают на костры.. либо в экспедицию. Обучение и общение все равно продолжается. Я и сама постоянно учусь и конца этому, видимо не будет никогда. Знать все невозможно, но всегда чего-то явно не хватает. Но это и хорошо. Развитие это процесс постоянный.
Все ваши замечания учту и обязательно будем воплощать.
Я только хочу спросить о том, почему на форуме ученики прекратили выкладывать записи. Видимо все по той же причине, что необходимо давать определенные задания , как тесты? Тогда будет основание начать писать и спрашивать, задавать вопросы, и еще одна деталь. Возможно я ошибаюсь, но мне почему-то кажется, что на ветках форума вы пишете неохотно, и лучше высказываетесь в личной переписке. Может это стеснение?. Но как будем работать дальше мы решим. еще раз благодарю, удачи.

12 Ученик

Вчера получил Ваше письмо с вопросами о школе, цели обучения, изменениях в себе, и не смог сразу на него ответить. Простые на первый взгляд вопросы заставили серьезно задуматься. И, если быть до конца откровенным и честным, то все, что мог бы написать Вам «с пылу, с жару», не до конца соответствовало бы истине. А потому, отложил ответ на сегодня, чтобы детально обдумать и прочувствовать его внутри.
  Какую цель я преследовал, когда поступал учиться? Честно говоря, на тот момент мне казалось, что очень даже благородную и красивую. Я хотел знать и уметь то, что не каждый может даже предположить, или попросту от чего многие отмахиваются, как от бабушкиных сказок и суеверий. Хотел стать сильнее, могущественнее. Может быть, даже воплотить детские сказки, в которые верил давным-давно... Теперь, когда я знаю то, что знаю и прожил то, что прожил, начинаю понимать, что всё это выглядит на самом деле не более чем желание утешить моё Эго, подпитать гордыню. Но, тем не менее, это ведь не умаляет и желания моей Души развиваться? Просто тогда я её совершенно не слышал, а руководствовался более простыми, хоть и не самыми благородными мотивами. Ещё, я все время пытался убежать от себя и действительности, которая меня окружала, и на которую я не мог адекватно реагировать, потому что совершенно не понимал ни причин, ни сути происходившего со мной. Всё это, конечно, не очень красиво звучит, но, Вы ведь просили честного ответа. А потому, я думаю, что причиной моего поступления в школу явились и все «обычные» чаяния и желания, и желание моего внутреннего Я развиваться и расширяться.
  Изменились ли мои планы и взгляды за время учёбы в школе? Думаю, что более чем. Я уже не хочу стать всемогущим волшебником, уметь одним взглядом исцелять недуги и предсказывать будущее. Вернее, это было бы очень даже здорово в общем контексте, но главное, с чем я столкнулся и что очень сильно хочу изменить – это я сам... Не знаю, стоит ли описывать, все в деталях и подробностях. Тем более что со стороны все то, что я сейчас описываю видно еще сильнее и чётче. Но, раз уж начал... Тем более, когда пишу, происходит как бы дополнительный процесс внутреннего осознания и проживания того, о чём говорю Вам. Так вот... Чего я хочу, и какова моя цель в обучении... Я хочу избавиться от всего, что мешает мне быть собой. Снять шелуху масок и рамок, в которые вгонял и которыми обвешивал себя на протяжении жизни. Хочу найти себя настоящего, научиться любить себя и окружающий мир, избавиться от гордыни и усмирить Эго. Хочу забыть о том, что такое обиды и злость, страх и ревность. Еще очень хочу, понять, как это – быть настоящим, целым, самодостаточным и свободным. Понять и стать таким. Хочу научиться радоваться жизни, а не ожидать от неё подачек и обижаться на всё то, что сам же притягиваю в свою жизнь. Очень хочу научиться не лениться, и перестать оправдывать и жалеть себя, винить в своих неудачах других. Еще, хочу обрести уверенность в себе и своих силах, научиться доверять себе и окружающим, уметь чувствовать и понимать все, что меня окружает, этот мир. Не могу точнее описать то состояние, к которому стремлюсь. Но, думаю, Вы понимаете, о чем я говорю. Просто я очень хочу стать настоящим.
  Может быть все слова, которые я сейчас написал, выглядят слишком красиво и правильно. Не знаю... Хотелось ответить на Ваш вопрос просто и искренне. Получилось, что писал и разговаривал сам с собой. Зато честно. Вот все это, наверно и можно считать необходимым условием результата моего обучения – найти себя.
  Конечно же, резонно задать вопрос, а где же частоты, лечение и магия? Думаю, что они как раз во всем этом и находятся. Ведь, если быть искренним и честным с самим собой и окружающим миром, не лгать и не испытывать негативных эмоций, если не потакать гордыне и не ублажать Эго, то становишься чище, а значит, все то, что мы привыкли относить к необычным и сверхъестественным способностям, должно проявиться и стать нормой.
  Вот, Ольга Павловна, вкратце то, что пришло в ответ на Ваш вопрос. Извиняюсь, что так пространно получилось.
  Ответ О.П.

Спасибо .. Я очень рада тому, что не напрасно прошли месяцы, а у многих и годы обучения. И ты и не только ты а и многие ребята, что отвечают мне в письмах на вопросы, постепенно становятся взрослыми, серьезными людьми. Я боялась, что ваши ответы заставят меня краснеть, что время потрачено зря и мне не удалось сделать того, хотела, что учитель из меня неважный , потому, что не умею объяснить , а многим явлениям и объяснения то нет. Поэтому и применяешь, разные методы преподавания и объяснения. Да и тут надо понимать. что все разные, и упаси сломать неосторожным утверждением (росток мысли ученика) Вот почему иногда свободное плавание по океану информации ценнее чем постоянное тыканье в конспект. Океан не бескрайний. Далеко заплыть вам не удастся, даже если захотите.
Весь материал размещенный на сайте Школы + портал "Рассвет Сварога 2". Да материал подобранный на форуме по Культуре, богам и традициям. А когда и что читать не имеет значения. Как на душу ляжет и что понятнее.
Меня часто спрашивают, почему я не даю рекомендации что читать - Проще составить список по темам и вперед.
На самом деле это очень неправильный и оттягивающий созревание ( того самого ростка мысли, о котором я так пекусь), метод обучения. Но слава Богу, все идет правильно судя по вашим письмам. На самом деле серьезно и откровенно, не рисуясь стали писать честно. И по ответу можно судить, видна зрелость мысли, а значит процесс пошел. Чему я очень рада.

13 Ученик

Попробую ответить Вам, а в какой-то степени и себе, на ваши вопросы.

1. Когда я пришла на первое занятие--около 2,5 лет назад--я не ставила никакой цели, я ничего не знала о КЭ, практически не имела никакой информации ни о каких-либо даже просто подобных течениях, разве только читала о биоэнергетике, посещала--с медицинской целью--экстрасенсов, и--всегда любила сказки и фантастику. На первое занятие меня привела подруга--просто послушать и посмотреть. Надо сказать, я не очень этого хотела. После первого же семинара, где Вы рассказывали о ФИЗИЧЕСКОЙ СУЩНОСТИ ВОЛНОВОГО СТРОЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ, о принципах работы с частотами, после сонастройки --где я --к своему изумлению увидела потрясающую картину.....у меня появился и интерес, и желание познавать дальше и--на тот момент главное для меня-появился шанс помочь своим близким с очень тяжелыми проблемами. Я поверила, что сказке есть место в жизни и что жизнь, оказывается, совсем не такая плоская и обреченная , как я думала.
2. В результате дальнейшей учебы, цель определилась---постепенно, конечно. От элементарно-понятного желания помочь, полечить и проч.----к жадному желанию узнать как можно больше. И чем дальше продвигалась учеба, тем яснее становилось---и продолжает становиться---понятно: как же ничтожно мало знаю я о самом главном--О ЧЕЛОВЕКЕ--т.е. --о самой себе в том числе. Правда, иногда накатывает прямо-таки страх своего рода, что я никогда не смогу осилить такой огромный поток информации, который просто захлестывает с той поры, как у меня открылись глаза на мир, жизнь, на себя.Мне думается, я сильно изменилась за эти 2 года. Во всяком случае, я знаю, КАК СИЛЬНО изменилось мое отношение ко всему --буквально и как продолжает меняться мироощущение и ощущение СЕБЯ в МИРЕ.

3.Пожалуй, теперь ответ на вопрос--для чего я учусь----прост: я хочу продолжать меняться, я хочу стать более духовным человеком, я хочу много узнать, я хочу стать гармоничным , а не рефлексирующим человеком, и--да--я -таки хочу помогать людям--как и раньше---чем смогу...."Необходимое условие результата обучения..."...Может, я не совсем поняла вопрос, но отвечу, как поняла---для меня --необходимым условием всегда является ВРЕМЯ. Его не хватает. Может, я--не про то?...

А что касается слов--"результат обучения"---обучение закончить не возможно, мы , наверное, всю жизнь теперь будем учиться.... И все время открывать что-то новое.

Самый главный результат для меня--ЖИТЬ СТАЛО ИНТЕРЕСНО, когда понимаешь, что ты живешь не зря, что Душа твоя бессмертна и что об ЭТОМ надо думать----жизнь становится совсем другой, она наполняется смыслом.

Спасибо, что спросили.

Загрузка Ответ О.П.

Открыть

2011/4/13 Админ <sva_nke@mail.ru>

Елена, спасибо за ответ. Да, времени на изучение материала не хватает. Но ведь и обучение длится всю жизнь. Главное приучить мозг трудиться, но не напрягаясь и без психозов. То, что не идет, ну, не хочется сейчас читать, не надо насиловать. Нужно перейти более понятным и знакомым темам. Главное почувствовать интерес. У каждого человека это происходит по-разному, вследствие различного воспитания и различного склада ума.
Но раз мы уже говорим о развитии и идем в этом направлении, хотим раскрыть возможность видеть не только органами зрения, и Душой, которые не могут найти контакт между собой из-за лежащих между ними преград. Эти преграды нам необходимо убрать свои трудом , постоянно изменяя себя и приводя свою точку отсчета, или место сборки к реальному восприятию мира в котором живешь, не теряя всего накопленного опыта воплощения. Это называется прозреть не потеряв рассудок. Потому, что многие вещи, открывающиеся для тебя, настолько поражают сознание, которое чем дальше живешь, тем больше погружаешься в иллюзии. Программы условностей этого иллюзорного бытия , которые так же необходимо не только убрать, но и понять причину их построения в нашей жизни. Это все относится к познанию себя и нашего мира обитания. Мы как малыши, которые при получении в подарок новой игрушки , первым делом обязательно разберут ее на часть, чтобы посмотреть что там внутри. И горе тому родителю, который станет ругать такого малыша за испорченную вещь. Вот вам первое посторонние программы в жизни маленькой Души Возведение табу. И редко когда родитель правильно объяснит младенцу почему портить вещь нельзя. Потому, что слово портить - в сознании малыша , в тот момент, равнозначно слову познать мир.
А мы чем отличаемся от тех малышей?. Только тем, что начиная изучать себя и мир трудимся над разрушением такой вот системы - "Да-нет", но настолько изощренной в архитектуре, что разобрать такую конструкцию потребуется немало времени. В ваших ответах постоянно слышится ответ, что одной из целей обучения есть помощь людям. Это очень хороший посыл души. Без потребности такой помощи не может состоятся развития Душа, и соответственно такие качества, как отзывчивость выручка, помощь. И в чем должна состоять такая помощь?
Если пришла беда - иди на выручку, помоги в сложной ситуации, в которую попал человек.
Имея арсенал возможностей облегчи физическое состояние такого человека, окажи ему необходимую помощь. Раскрыв себя, раскрыв способности психологической помощи, у тебя появляются возможности успокоить, разобраться в проблеме, в конечном счете даже дать совет.
Если человек идет своей стезей, он обязательно придет к своему служению. Я вспоминаю наших бабушек и прабабушек к которым шли за советом и помощью с дальних деревень, и получали такую помощь.
Знали ли они все то, что сейчас знаем мы?. Нет, но природный дар врачевания обязательно присутствовал в них. Не все могли взрастить и использовать его. Только единицы. Это в далекие времена каждая женщина( мать семейства) обладала таким даром. Потом их начали уничтожать, чинить запреты. А кто втайне использовал природный дар - сжигали на кострах. Почему я сейчас коснулась только женщин? их удел врачевание и помощь, о которых мы вспомнили. На мужчинах лежит развитие общества и технически прогресс. А так же воспитание мальчиков для будущей смены на этих рубежах. Но опять же без понимания себя и мироустройства никуда. Качество человека - потомка, его сила Духа и тела, его выносливость и противостояние злу, его доброта и порядочность - все это лежало в основе воспитания сыновей. И этим занимались отцы. Все это вы читали в разных исторических текстах. Но, если сравнить с сегодняшним положением вещей, то мы закованы по самые уши в те архитектурные сооружения, о которых я говорила вначале.
Конечно нельзя сравнивать жизнь и условия и ставить знак равенства между прошлым и настоящим. меняется сама жизнь, но качество Души страдать не должно. Скорее наоборот.
Удачи в ваших совершенствования, с уважением О.Большакова

13. Ученик

Здравствуйте, Ольга Павловна .Я не знаю мой ответ нужен или нет, ну раз письмо пришло, то отвечаю. У меня была цель помочь себе, улучшить состояние своего здоровья и хотя бы своим близким, ну хотелось бы и ещё друзьям, знакомым и т.д. Необходимое условие результата -улучшение состояния здоровья.

Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за ответ. Мы должны собирать мнения о той программе которую ведем, и возможность изменить или исправить то, что , по вашим письмам действительно ушло, или необходимо изменить. И будем делать это обязательно. Для этого и создали такой опрос.

14 Ученик

Спасибо за ваш вопрос. Перед тем как я узнала о космоэнергетике, у меня возникла мысль найти что-то такое(сама не знала что) ,что поможет восстанавливать себя, свою ауру .И буквально через пару дней меня пригласили на встречу. Куда и зачем иду ,я не знала. Как выяснилось это была встреча с моим первым учителем. Три дня я ходила-слушала. Потом решела что хочу получить частоты. Ну и конечно получила. В интернете пыталась найти информацию про Учителя, как космоэнергета( что-то внутри меня беспокоило),но кроме одной статьи такого- же ученика, о моем учителе, выложенной в мэйле, я ничего не нашла. Начала общаться с автором и поняла что хочу обучаться непосредственно у вас .Единственный минус интернет-школы -нельзя воочию поговорить со своим учителем и получить вопросы на возникающие вопросы. На форуме я не успеваю по времени читать информацию. Пробовала лечить свою маму. Не знаю я ли ей помогла или что. У неё начиналось простудное заболевание и по состоянию болеть она собиралась долго. Так вот я её поставила и завела чакры. Правда ей стало после этого плохо, она почувствовала слабость и покрылась потом .Если честно я испугалась что что-то не так сделала .Но буквально на следующий день она чувствовала себя намного лучше и болезнь не стала прогрессировать. Если честно конечно хочется научиться не только себя лечить, но и близких .Вы пишите что надо сразу начинать практиковаться на близких, а у меня пока нет уверенности .Сразу возникает куча вопросов а что? а как? а куда? непонятны некоторые так сказать технические моменты. И возникает желание поприсутствовать на вашем сеансе чтобы посмотреть как вы работаете.

Но я пришла в космоэнергетику не только для возможности лечить, хочется получить чего-то больше. Сама не знаю чего, наверное поэтому и не получила до сих пор. Очень хочу понять и найти своё предназначение на этой земле, в этой жизни. Мне рассказывали что как-то по другому начинаешь на всё смотреть ,открывается другое видение. Я читала на форумах, что при получение частот некоторые видят то пирамиды, то ещё что-то. Если честно я ничего не видела при получение частот. Единственное при получение первой частоты, в начале сеанса увидела зажженную свечу, а в конце увидела как свечу потушили…. Пирамиды и прочее у меня не возникали. Хотя если включить своё воображение можно не только пирамиды увидеть. Извиняюсь, за свой вопрос. Но до сих пор не знаю как правильно стоять на частотах. Я это делаю так. Открываю частоту и представляю себе (как нас учили)белый поток света .Затем я начинаю мысленно проходить по своим органам. Например.моё сердце здоровое, желчь циркулирует без застоев ,сосуды эластичные(это тоже по совету я делаю).А с другой стороны возникает вопрос,а не самовнушением ли я занимаюсь? Может как-то иначе надо стоять на частотах. И как часто это надо делать? Надо ли открывать сразу все частоты или только основную. Наверное мои вопросы примитивные и вы на подобные по 100 раз отвечали. Но честно пыталась найти на форуме что-то вразумительное и не наткнулась. А сейчас времени пока нет заходить и искать ответы на свои вопросы .На два ваших вопроса я ответила, последний не совсем поняла, поэтому отвечать лучше не буду.

Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за ответ. То. что переживаешь и перевариваешь ты почти каждый сталкивается с этим рано или поздно. Видеть пирамиды, или включить фантазию и видит видеофильмы( информацию хаоса в картинках) много ли ума надо. А вот разбираться что означает та или другая пирамида( ее образ, ее ракурс, ее движение и предметы возле нее) -это уже дишифровщик послания их хаоса. Да нужно будет научиться создавать посыл и получать ответ. И очень хорошо понимать куда мы попали. Поэтому торопливость некоторых приводит к тому, что попадая в сферу опасности в поле, где мы можем получить заведомо ложную информацию со всеми последствиями. Для того чтобы знать. что такие поля существуют и как избегать контакта - надо сначала начать с азов энергетики и мироустройства. причем изучить строение мира во всех известных и возможных формах. Это даст нам возможность вооружится знаниями и знать, как поступить в случае опасности. С уважением О.Большакова

15 Ученик

При поступлении в школу - у меня была одна цель. Хотела узнат ь- что же такое
космоэнергетика? С чем ее "едят"? Что она из себя представляет?.
Учусь уже 4-ый месяц. Мои взгляды немного поменялись. У меня сейчас
появилось большое желание развить в себе скрытые способности. Уже сейчас я замечаю,
что я ощущаю окружающий мир по другому. Более тоньше. Чувствую энергии -
положительные и отрицательные. Вижу цвета чакр. Моя интуиция стала намного
чувственнее, точнее. Я постоянно учусь ее слушать. Сама стала спокойнее,
выдержанее. Во мне как будто проснулась Любовь. И мне все время хочется это
чувство сохранить, закрепить и увеличить. Многие события, происходящие
вокруг меня и со мной , и их причины я уже стала понимать. Понимать, что все не
просто так. За этот короткий период я прочитала очень много книг, информации. И еще
много нужно прочесть. Я уже сейчас могу помочь себе в некоторых вопросах ,
связанных с моим здоровьем и здоровьем членов моей семьи. Уже были
практические действия с моей стороны по исцелению больных. Результаты
положительные. Много информации ко мне стало приходить во сне. Я вижу
картинки о предшествующих событиях.
Я учусь, чтобы стать профессионалом в своем деле. Хорошим целителем. Цель -
хочу стать Магом, Волшебником. Хозяином своей судьбы (насколько это
позволительно).
Результат моего обучения? Немного затрудняюсь ответить на этот вопрос.
Во-первых, это дипломы об окончании курсов и самой школы, подтверждение о
приобретенных навыков и развитых способностях. Во-вторых, мои практические
умения. В третьих, ....если позволите я дополню свой ответ чуть позже.
Думаю, что мне нужно еще подумать над вашим вопросом. самое главное набраться
знаний. Осознание всего поможет мне дать ,надеюсь, точный ответ.
С уважением, Ваш ученик.
Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за письмо. Сенсорика, о которой ты ведешь разговор, развивается не сразу, и резких результатов ждать не приходится. Но если заниматься, то можно развить до хороших горизонтов. Основа, для меня. по крайней мере и приоритет составляет все равно получение информации. Картинки, для расшифровки, которых требуется переводчик. А это программа, выстроенная вами по распознанию символики и переводу этих видений и картинок в удобоваримый вид. Это труд, не скрою. Сонники сделаны именно так. Но чем сонник отличается от индивидуальной программы. В нем собран очень приблизительный срез реакции головного мозга и интерпретации мыслей, реакции на события и происшествия. А такая реакция и соответственно - картинки, у каждого свои. Вот отчего не стоит доверять сонникам.
В остальном, процесс образования и раскрытия будет идти, своим чередом. Не стоит забывать о том, что лень это тоже наш учитель.

16. Ученик

В Вашу школу я поступил, в первую очередь, чтобы научиться целительству. Как
мне кажется именно через интерес к этому вопросу я вышел на космоэнергетику
и далее узнал о Вашей школе
Я, конечно, понимаю, что каждая эзотерическая система предполагает комплекс
знаний о строении мира и назначении человека, но все должно с чего-то
начинаться. Мне кажется правильным подход, что познание следует начинать с
познания своего тела. Кроме того, обретение способности помогать другим –
вот так на первом же этапе обучения – по-моему, очень неслабая заявка. Это тоже
заинтриговало.
Целительство и помощь другим задает весь вектор развития в Вашей школе. Этот
вектор совпадает с моими жизненными ценностями. Где-то с самого начала
начинают учить наведению порчи и прочей грязи… - натыкался в интернете и на
таких – и даже не хочется представлять к чему они приходят в конце.
Присоединившись же к Вашему потоку, я полагаю, что делаю его хоть на каплю
сильней и увеличиваю вероятность, что кто-то и когда-то присоединится к нам,
а не влезет в болото
Цели мои остались прежними, как ранее: необходимым результатом моего
обучения
я ставлю освоение способностью целительства. Хочу добиться ясного и точного
понимания процесса (как это происходит) и своих возможностей в этом вопросе.
Буду честным, пока я не добился уверенного результата. Были успехи , были
пустышки, были и координально обратные результаты. Впрочем, я склонен все
это приписывать недостатку своей практики. Рутина постоянно отвлекает и забирает
все свободное время и силы.
После того, как я овладею энергиями первого круга (или они мною?!) – можно
будет говорить о том, что я действительно чего-то достиг и может быть что-то
начал понимать в этой совершенно непонятной мне жизни.
Изменился ли я со времени начала обучения? – наверное, да, но с обучение –
не знаю. Одно точно, за последний год мне стало понятно, что менять свой мир
нужно. И следует начинать с себя, со своего поведения, отношения и мыслей. А
это очень сложно. По крайней мере, у меня сложно. Похоже, что мой мир вовсе не
считает себя моим и меняться не желает :)
Всего наилучшего и спасибо за Вашу помощь.

Ответ О. П.:

Спасибо за ответ. Ты прав, в том, что не узнав себя, из чего, и как он сделан, человеку не следует изобретать велосипед и пытаться запутать свое сознание и тем более сознание других о тех сказках о потусторонних силах, которые не зависят от нас с вами а действуют в зависимости от своих планов и причин. На самом деле, все неведомое вполне объяснимо, и любое событие стоит рассматривать с точки зрения места его в твоем мире. В нем не бывает случайностей.
Научиться целительству, настоящему, не на полумерах, на азбуке сложившихся традиций, верований, знаний основанных, только лишь на специфической культуре того, или иного народа, этноса. А научиться выработать комплексные знания, которые включали бы в себя и народную медицину и современный научный срез всех открытий в сфере "человек", которые являются достоянием нашего развивающегося общества и нас с вами в первую очередь.
Невозможно оставить в стороне гигантский труд миллиона ученых, которые работали на протяжении тысяч лет, для прогресса, и оставаться на уровне бабки знахарки, которая самане зная как, но где травами, где наговорами добивается результатов. Оставаться на таком уровне мы при современных технологиях уже просто не имеем права. И изучить принцип работы трав, того самого заговора или молитвы - наша обязанность. Это приоткроет нам именно то, что было скрыто от нас , по разным причинам. сейчас настало время и возможности объяснить и понять все эти тайны. а значить открыть еще одну грань возможностей самого человека.
Дел еще много, и человеческие возможности неисчерпаемы, тем более. что открывающееся пространство начинает открываться и помогает осваивать эти самые скрытые возможности человека.
Вам же пожелаю совершенствования на пути, который Вы избрали.
С уважением О.Большакова

17. Ученик

.Ольга Павловна доброго дня, извините, что несколько задержалась с ответом, проводила маму в последний путь. Сердцем осознаешь тяжесть, умом понимаешь, что это пришло ее время уходить, зато теперь она не страдает, я уже общалась с ней.
Для чего я училась в школе, чтобы найти свое место и понять что нужно сделать для своего дальнейшего развития, если бы не знания, полученные в школе, вряд ли я бы по другому отнеслась к уходу мамы, к проблемам других людей, к тому, что меня сейчас окружает и происходит. Развитие идет постоянно, Вы далеко, сама ищешь ответы, сама пытаешься понять, что надо сделать и как правильно поступить. Когда я поступала, я хотела получить знания и применять их на практике, сейчас я понимаю знания есть, что касается практики, то поездки с защитой, потом мама, я несколько отошла от нее, но на звонки, которые ко мне шли от различных людей я всегда отвечала, ответы у меня появлялись сами и всегда были правильными, это яснознание и яснопонимание, а с картинками и образами я продолжаю работать, хотелось бы выразить благодарность Вам и школе за сайт, который помогает, учит, дает. Я постаралась честно и искренне ответить на Ваш вопрос, с уважением .

Ответ О. П.

Спасибо за ответ. У каждого из нас ,временами, появляются минуты сомнения, порой разочарования, или даже недовольства. Иногда ждешь чего-то и не получаешь. И происходит это не от того, не можешь освоить того или другого,, не способен, глуп, или по другой причине. Это обязательно скажется разочарованием, а иногда и обидой в отношении несбывшихся надежд. Но причина такого разочарования лежит в тебе самом, потому , что ожидаешь от другого,( будь то школа, знакомый , родственник или просто друг),выстраивая свои отношения с ними, по своим собственным представлениям, и в последствии, когда эти отношения начинают выстраиваться то все , что идет вразрез с твоими чаяниями, в таком союзе - разочаровывает ... Это одна из форм демонстрации тебе судьбой, твоего чувства неудовлетворенной обиды. Ведь человек и в этом случае начинает искать виновных. Почему одна из форм? Потому, что самая простая форма - это ссора.. Но человеку надо пройти и понять, и усмирять свои амбиции. Именно на таких простых и сложных вариантах одного и того же, мы учимся управлять собой.

Я пишу об этом не потому, что это как-то связано с тобой, это относиться ко всем без исключения людям, кто идет по пути совершенствования и хочет измениться сам, и изменить свою судьбу. Нам еще очень далеко до совершенства такого управления. Но понять механизм, наших промахов - необходимо. И строя свои отношения окружающими людьми учитывать не только свои, но и чужие потребности и мысли. В этом случае, станет легко общаться , взаимодействовать , и тем более дружить. Работы нам всем много. Школа только дает направление и объясняет самые азы, а разбираться в самом себе мы будем сами. Удачи на пути собственного познания. С уважением Ольга Большакова,

18. Ученик
Получил ваше письмо с опросом. Наверное так просто и не ответишь на него. Первое, что побудило начать обучение, так это возможность познать себя, свои возможности. Правильнее сказать, посмотреть какой ты человек. Для меня на первое месте это семья, её благополучие. Парой мы занимаемся не тем что нам нравиться и что близко к сердцу, но приходиться это делать т.к. деньги никто ещё не отменял. Хочется чтобы каждый член моей семьи имел возможность заниматься тем, что ему по душе и при этом имел средства для реализации своей мечты. Мы давно стали задумываться, что за погоней видимого благополучия стали терять отношения с детьми и близкими нам людьми. Стали искать возможность не отказываясь от своих мечт заново выстраивать отношения с теми кому не безразлично, что в его жизни происходит. Стали учиться психологии, может это звучит несколько пафосно, но тем не менее появились люди, которые нам помогли изменить отношение к себе и другим и тем самым смотреть на многие вещи совсем по другому. Стали много задавать вопросов и больше слушать людей, стали больше видеть, что стоит за многими видимыми ширмами и делать свои выводы.
Что касается школы, то я считаю это большой шаг в понимании всего того что происходит сейчас вокруг. Это огромное дополнение в нашем развитии. Многого мы еще не понимаем, но я считаю это нормально т.к. для того чтобы понять, что то другое, надо начать делать что то другое, и каждый из нас начнет это делать только тогда когда осознано поймет необходимость, или душевную потребность этого. Я считаю любое обучение идет во благо если оно интересно тебе, если оно дает тебе новые возможности и неважно это духовное развитие или материальное благо. важно чего ты хочешь. Обучение у вас это возможность развить то о чем и не задумывались, учишься делать то что реально может помочь тебе и твоей семье, тем людям с которыми ты общаешься. Я по сути "желтый" и мне доставляет радость помогать другим, видеть, что человек принимает то что ему говорят и получает от этого хорошие результаты это действительно приятно.
Цель обучения: с одной стороны все просто - стать человеком с большими возможностями для реализации своих мечт, с другой стороны понять, а мои ли это мечты? Поэтому мы стараемся разобраться во всем, а больше всего наверное в себе. Честно скажу не все мы принимаем и понимаем, но это наши проблемы и нас отучили жаловать. Общаться и обращаться привык, глядя человеку в глаза, а не к монитору. поэтому стараемся приехать на каждую встречу, что бы не просто текст читать, а слышать и услышать то что стоит за каждым словом. Пишут многие хорошие слова, а как начнешь говорить в живую желание общаться отпадает совсем. Если мы что то делаем не так как это принято, прошу сказать. Жизнь научила, что "не спросил не дополучил". Написал как мог. Может не все понятно.
Ответ О. П

Спасибо за ответ. Вполне понимаю, что мы все занятые люди и кроме работы и дополнительного обучения и всевозможных занятий у нас есть семьи и много дел. Кроме того нужен полноценный отдых, Если делать одно в ущерб другому, то смысл жизни может потеряться совсем. Поэтому я за то, чтобы мы все и учились и работали и отдыхали , то есть жили полноценной жизнью. И торчание у монитора, считаю главной ошибкой. Существует время отведенное для общения, вот именно оно и должно служить на все 100 % . Предпочитаю прямой разговор, и обсуждение интересующих вопросов непосредственно от того, человека, кто может ответить и разъяснить. Никоим образом не хочу никого ущемить или ненароком обидеть. Но сколько людей - столько мнений. И никогда не бывает одинаковых курсов( психологии, реабилитации, кружков кройки и шитья.) Обязательно каждый преподаватель ведет и объясняет исключительно по-своему, а в переложении и своем собственном восприятии, все может выглядеть уже совершенно не так.

С этим сталкиваются многие и многие люди, на протяжении всех времен. Так уж устроен человек. И даже одно и тоже выражение или слово, вызывает у разных людей разные реакции и ассоциации.

Меня, сейчас, ученики, уже закончившие курс целительских практик спрашивают, нельзя ли им продолжать в своих городах вести пропагандистскую деятельность по статьям и материалам сайтов. Делать это можно, только это будет не школа и не отделения курское, свердловское и так далее по ведению теории и помощи тем, кто ищет круг общения, где можно будет поговорить, обсудить проблему со своими единомышленниками, такими же учениками, то есть "вживую", в своей группе. Я думаю, что такие группы, я называю это клубы - обязательны. Где, как не там можно найти решение своего вопроса, поделиться впечатлениями от практик, найти новое решение своей жизненной ситуации. и так далее. Но повторяю, это клуб интересов, но не образовательный центр. Центром является школа. У нее есть направление, то есть путь, который она проходит, потому, что так же, как все живое обязана развиваться, а не стоять на месте. И в обязанности школы входит следить за тем, чтобы в ее группах или клубах , не возникало перегибов в сторону непроверенных практик, набранных из инета, целительских техник, и даже материала по методикам схожим с нашими. Я не стану говорить о тех материалах которые используются на многочисленных сайтах и модных сегодня направлениях . Здесь необходимо так же следить за правдивостью и тем. что идет под этой маркой. Разобраться в этом сложно даже умудренному опытом и знаниями человеку, не говоря о доверчивом сознании новичка. Я не сторонник узкого коридора получения знаний, но это не означает, что создав условия самостоятельного развития, нет необходимости отслеживать в какую сторону может завести шквал разночинной информации, по пути изучения которой он забредет невесть куда, и какой тупик его там ожидает. Моя задача, так же вовремя остановить. Потому, что возвращаться всегда тяжелее, тем боле, что допуск на приобретение опыта самостоятельных шагов всегда заложен в программу обучения. А для того, чтобы можно было понять, где вы находитесь - открыты ветки форума.. Здесь и происходит наше общение, либо на кострах и других встречах. Вопросы, которые задаются на ветках общения, всегда освещаются и не остаются без ответа. Иной способ общения - это посредничество. То есть вести переписку, либо по агенту и телефонам, обсуждая темы, и надеясь на решение этих вопросов именно таким образом, считаю не совсем верным, зачастую и путем к еще более запутыванию самой проблемы. Проще написать и спросить напрямую ( это о той же проблеме, сколько людей столько мнений).

Думаю, что при желании дальнейшего общения, мы разрешим эту проблему.

Второй ответ

Ольга Павловна ещё раз добрый день!
Получил ваш ответ. Хочется сказать по поводу запоздалого ответа. Письмо с
опросом я получил только вчера вечером. Писать ради того чтобы отписаться я
не хочу, а для того чтобы говорить по существу мне нужно подумать. Если это
касается какой-то деятельности, то жизнь научила принимать трезвые решения,
а не руководствоваться эмоциями. По поводу общения мы всегда за это, и в своем
письме я написал что обучение и общение с вами, для нас очень важно. Если бы
это было бы не так, тогда зачем тратить время, силы, да и деньги тоже.
Самостоятельное обучение это хорошо с одной стороны, дает человеку самому
находить ответы на поставленные вопросы. С другой стороны эти поиски могут
завести куда угодно и такие как я новички начинают тонуть в изобилии
информации, и все становиться с ног на голову. Спросить о чем- то таком, что
видишь ты один многие не решаются, дабы не показаться полным идиотом, а что
с этим делать дальше. Вот и лезем во все стороны, ища ответ на стороне. Кому
от этого хорошо, да ни кому. Даже общаясь с людьми из школы, многие
рассказывают своё кино, их понимание этого вопроса, а так как ты новичок, то ты это
воспринимаешь как опыт более продвинутого человека. Я уже говорил, что одну и
туже информацию люди воспринимают по разному и делают умозаключения
согласного того, что на данный момент для него важно, а зачастую и цели у
всех разные. Принимая все это мы невольно становимся заложниками чужих
мыслей и целей.
Наверное не надо было это писать, но раз вылезло то пусть будет.
И все таки я за четкую программу с конкретными заданиями и с обязательной
обратной связью. Это для тех кто действительно хочет чему то научиться, и не
для тех для кого это клуб по интересам.
Ответ О. П.

Именно для этого я и веду этот опрос, спрашивая всех учеников о их целях и трудностях Одной из, обсуждаемых тем - почему перестали писать на форуме. В письмах все откровенны и понятны, а зажатость на открытых ветках боязнь, как ты правильно сказал показаться глупым. Я одного парня спросила, что он, стесняется высказать на ветке все то, что он написал мне в письме?
От ребят пришло много интересных предложений которые я обязательно воплощу в жизнь, только сделать это сейчас требует немного поразмыслить как? Чтобы опять не наступить на те же грабли. Кое, какие соображения я уже обдумала. И даже первый такой опыт уже провожу. Большинство из Вас предпочитает общаться в личной переписке и совершенно не пишет на форуме. Для чего тогда создали такой способ общения? если разговоры ведутся в основном закулисные... в личку, в агент в письме? Ветки на то и существуют, чтобы выражать на них свое мнение. Значит ли ваша боязнь открытой публичности, что уровень наш еще на поднялся на ту ступень, когда боязнь показаться глупее другого еще существует. Я прекрасно понимаю зачем существуют такие форуме в инете где цель- оскорбить, задеть, сцепиться, выпустить пар и так далее, (якобы отстаивая всю точку зрения) на самом деле это просто общественная кухня в коммуналке. вот такое представление у меня о подобных форумах, а как сделать так, чтобы интерес и уважение были на первом месте. А потом уж красование своими познаниями... Над эти еще работать и работать.

19. Ученик

С самого детства меня интересовал человек и окружающий мир. Мне всегда
было интересно узнавать что-то новое. Кроме интересов к обычным
наукам, меня всегда интересовали "паранормальные явления". Для себя в
НКЭ я нашел отражение всех моих интересов, уйму новых знаний. Дело не
только в получении новых знаний, хочется прикоснуться к некой тайне, к
тому что достигают немногие.
Для меня НКЭ это не столько целительские способности, а сколько путь
развития себя, совершенствование своих способностей, качеств, развитие
новых умений.
Еще раньше, пока не было увлечения духовным практиками, очень
привлекала фантастика - литература, фильмы. Потом случайно получилось
прочесть Кастанеду, а затем уже познакомился с НКЭ.
Мне всего 23 года и я очень общительный человек, у меня много друзей и
знакомых. Все они почти моего возраста. Из всех бесчисленных знакомых,
один или два интересуются окружающим миром, также как я, другим вообще
мало, что интересно. Меня удивляет, как люди могут жить без новых
знаний, как могут быть неинтересны процессы происходящие в природе.
Еще хочется, чтобы жизнь не была бессмысленной. Не хочется быть
похожим на зомби который с утра работает, а вечером засыпает у
телевизора.

ОтветО.П.:

Спасибо за ответ. Действительно тяга к фантастике, затем непонятному, и таинственному присутствует в нашей жизни с самого детства. жаль, что с возрастом интерес к нуждам быта и материи подавляет в нас необходимость к тому, без чего материя превращается в "ничто".
Существует сказка про то, что Мир, в котором человеку, суждено пребывать после смерти земной, строится из тех мыслей, понятий, определений и так далее, которые в процессе земной жизни, сам человек, идя по жизни и набирая знания о себе и существовании своего тела души и Духа в земном воплощении сможет построить. Представляете, какое разнообразие таких миров существует в потустороннем пространстве? И каждый из них существует не только по законам общим, а в каждом таком королевстве "Кривых Зеркал" свой только ему принадлежащий свод законов существования. Именно по ним живет, человек в своем собственном мире находясь здесь, и после смерти тела переносит накопленный Душой опыт в будущее. Думается, что это и есть ад, о котором так много говориться и в среде обитания, которого уготовано нашей душе пройти очищение, понять ошибки и исправить заблуждения, полученные ею как земной опыт.
Если бы человек знал, что готовит себе сам, в процессе жизни , то вряд ли он тратил свое земное время на то, что делает ежечасно. А строил бы такой АД в котором было бы как в РАЮ,
Но мудрость может придти в результате опыта ошибок, которые тебе ведут к тому, от чего мы отказываемся, как от глупости детских мечтаний и сказок для дураков. А может быть все как раз наоборот? И именно, мы, взрослые становимся дураками, отказавшись от реальности детского восприятия мира?

20.Ученик

Главная цель при поступлении на обучение - научиться лечить себя и
помогать другим, восстановить полностью загубленное здоровье.
Изменилось мировоззрение, отношение к миру, к людям, вырабатывается
свое мнение о причинах заболевания людей и методы излечения.
При обучении цель не изменилась. Появилась уверенность в правильно
выбранном пути и учителе. В данный момент необходимым условием
является свободный доступ к материалам школы-интернет и контакт с
учителем. Все это есть. А в дальнейшем - экспедиция. Это уже после
Иду я по дороге,
Освещённой светом
Вслед за Учителем моим.
Пройду я столько -
Сколько одолею.
А остальное наверстаю,
Когда сюда вернусь я вновь.
Ответ О.П.

Спасибо за творческий подход к жизненным проблемам. Зная, как тяжело, тебе в нашем мире, и какой силы Душа, находится в твоем теле, многим нашим нытикам хочется сказать. Как не стыдно вам, избалованным телам жаловаться на комариные укусы судьбы, сетовать на синяки и шишки, обидки, чванство, уязвленное самолюбие, корону на голове, которую и носить тяжко и сбросить жаль. Слышать замусоленные слова о самопожертвовании, и любви к человечеству, от которых за версту несет гордыней, упрямством и жаждой власти. Сколько еще скрытых и явных пороков нам нужно преодолеть, прежде чем признаться себе в том, что стыдно посмотреть в зеркало. Ведь говоря о своих способностях , и своем развитии, мы продолжаем врать окружающим, а в особенности самим себе о истинных целых и намерениях своих поступков. Сколько проверок на вшивость будет проходить наша Душа, и тыкать нас лицом в это вранье. Я говорю о Душе в первую очередь, потому, что работа со своим Я и душой на первом месте. НУ а если мы уже заговорили о развитии в наших способностей к восприятию другого человека, то здесь цирковые представления не заканчиваются. Мы пытаемся при всем понимании. что мысли чужие так же как свои собственные мы научились читать «на-раз», и не только сами мысли, но и причины их побудившие.... Но и в этом случае, ведя разговор о темах телепатии, ясно знании, ясновидении спрятав голову в песок.... думаем, что все это невозможно прочесть. Можно и порой очень грустно читать то, что человек пытается наивно спрятать. Видеть это стыдно и не видеть нельзя. Получается. как будто ты заглядываешь в замочную скважину. Ведь если ты идешь по пути развития надо понимать, что рано или поздно, но и твои способности откроются и ты сможешь читать все, как в открытой книге. К этому нужно быть готовым. К этому мы готовим сами себя ставя на первое место судью - Свою совесть. Только когда человек научиться не лгать себе, он перестанет быль смешным, не постесняется обнажить перед другим человеком свои настоящие мысли. Мы стремимся выглядеть пристойно снаружи... Этого надо добиться и внутри себя.
Чтение мыслей -это не цель, это лишь побочный эффект раскрытие себя и ступень в развитии. Но, к этому необходимо готовиться, так, как и ты станешь прозрачен и читаем.
Значить необходимо заранее готовить себя быть честным с собой.
Удачи тебе на твоем пути развития, у тебя так же как и у остальных нас свой путь, свои жизненные проблемы. Удачи тебе на пути их решения.

20. Ученик

В начале целью моего обучения было научиться
пользоваться частотами, чтобы лечить себя и своих близких. В процессе
обучения у меня произошли следующие изменения. Я стала
более уравновешенной и близкие мои, родные также начинают меняться,
становятся сдержанней. Смотрю на свои жизненные ситуации другими глазами, приходят
подсказки на рассмотрение жизненных ситуаций других людей. Хочу продолжить
обучение для дальнейшего своего духовного развития, развития видения, чтобы
помогать не только своим близким но и другим людям, кто будет нуждаться в
моей помощи.
Ответ О.П.

Спасибо за ответ. Да, действительно жизнь приводит нас к необходимости изучать самих себя, и происходит это почти всегда, когда пере нами встает проблема, которую мы пытаемся решить, кто с помощью гадалок, кто с помощью целителей. И чем развитие наша душа, тем быстрее идет осознание нами того, что никакая гадалка ним помочь не сможет. Проблему обязаны убрать мы сами, но как? И тогда мы начинаем искать способ: в учениях, в методиках и так далее. Но и в этом случае мы четко начинаем понимать, что прежде чем убрать эту проблему нам надо узнать себя через механизм азбуки человека. То есть чтобы узнать как работает устройство надо его разобрать досконально до атомов и взаимодействия с окружающей средой ( теоретически конечно). А затем, изучив природу всех явлений узлов сборки устранить причину поломки. Вот примерно так человек узнает сам себя и изменяет и себя и мир вокруг. Последнее обязательно происходить, как следствие изменения причины.
Еще раз удачи на пути познания.

21. Ученик

Добрый день уважаемая Ольга Павловна ! Когда я поступала в Вашу школу у меня
была цель просто получить частоты и потом оказывать небольшую лечебную
помощь своим близким . В позапрошлом году я по работе попала в очень неприятную ситуацию. Я стала нервной ,раздражительной., сильно стала болеть. без ибупрофена и
диклофенака не могла и дня прожить. а когда я поступила в Вашу школу. стала
стоять на частотах. хотя у меня и было до этого три частоты. в вашей школе я
получила их снова . стала читать форум. перестала пить лекарства. улучшилось
самочувствие. Стала относиться ко всему более спокойно .и вообще- частоты -они
такие волшебные! Мне с ними очень комфортно. я не стала раздражаться .я так
рада что поступила в Вашу школу. Многое из прочитанного не все бывает
понятным. Не все запоминаю ,но я не унываю. .Я верю, что придет время когда я
все пойму. Когда не понимаешь в чем суть вопроса очень стыдно в этом
признаться и боишься об этом написать. Думаю: что скажете - какая тупая! такой
легкий вопрос, а она ответить не может. Конечно хочется достичь таких
знаний какими обладаете ВЫ. Ольга Павловна!

Ответ О.П.:

Спасибо за ваш ответ. Странно, вы пишите, что вам стыдно за то. что вы только в начале пути Вам не все ясно и не все складывается гладко. Стыдно может быть тем, кто считает себя уже на вершине, а между тем, допускает ошибки простительные новичкам. Под ошибками я имею в виду завышенное самомнение, необоснованные амбиции и так далее. Именно с такими качествами своего характера, если они постоянно зашкаливают, мы обязаны прежде всего работать. А все, что касается навыка, методик, наработок, это самое легкое, во всем процессе обучения. Потому, что вершиной пути есть не возведение себя на пьедестал (...) а изменение себя для возможности жизни в гармонии с законами космоса
Так, что работать нам еще долго. Но остановка, уже невозможна, так как она только усилит то, с чем мы начали работать и не завершили процесса.
Удачи Вам на пути процесса саморазвития. С уважением Ольга Большакова

22. Ученик

Ольга Павловна, здравствуйте! Цель моего обучения: чувствовать, понимать,
познавать себя и окружающий мир. Не исключаю экстренной помощи себе и
окружающим меня родным и близким. За время обучения цель и планы не
изменились. Что касается личного развития, то более ясно видишь свои ошибки,
меньше совершаешь ненужных беЗполезных действий, реже принимаются ошибочные
решения.
Ответ О.П.:

Спасибо за ответ. Признаюсь, чем больше читаю писем, тем радостней на душе. Вы все пишете именно то, на что рассчитана программа школы, именно та цель которая преследовалась изначально, при создании школы развития. Не скрою, было много противоречивых моментов, и под грузом прошлого опыта подобных школ, и под давлением фактор исключающих нововведения, и приверженности к старым, порой пагубным схемам.
Слава Богу, что в данной ситуации удалось построить программу именно так, чтобы совпали цели школы и потребность учеников. С жесткими, стандартными оценками, а порой и потерями друзей, что в таких условиях становления нового и разрушения старых традиционных подходов приходиться мериться. Мы все разные, и развитие у каждого идет по своему, поэтому часто и в ваших жизнях случается, особенно при очередной переоценке ценностей, что уходят люди, некогда бывшие с вами в одной компании, друзья, единомышленники. И в этом нет ничего странного. Это идет процесс распределения между всеми нами. И те, кто по каким-то причинам уже не может идти в строю рядом - уходит. Либо вы покидаете давно привычный круг друзей когда- то очень близких, но в одночасье ставших вам очень далекими, с их уже непонятными для вас мелочными проблемами. Так развивается спираль времени, несущая с собой сдвиг приоритетов и задач. И к этому мы тоже должны быть готовы.
Удачи на пути развития.

23. Ученик

Я пришла в КЭ из-за болезни, последующее обучение заставило меня искать истоки этого метода, к сожалению, Владимира Александровича я не застала. Но я очень рада ,что на моем пути встретились Вы ,не сочтите за лесть. Дальнейшее обучение стало для меня смыслом жизни(простите за пафос),желание познать и разобраться в себе , в своих отношениях с миром ,для чего и зачем я здесь.
Наконец не просто плыть по жизни, а научиться управлять своей судьбой ,и по
мере своих способностей и возможностей помогать тем кто в этом
нуждается. Результат обучения, наверное в большой мере зависит от меня, от моих
желаний и способностей .Конечно, трудно пятьдесят лет быть полным атеистом, а
потом повернуть свои взгляды на 360 градусов, трудно ломать
старые, устоявшиеся стереотипы, пытаться достучаться до близких людей, которым тоже трудно это понять и принять ,но мне так нравиться моя новая жизнь! Конечно, хочется все и сразу, и видеть и слышать, и чувствовать, но понимаю, что нужен упорный
труд. Стараюсь каждый день, что-то новое прочесть, сделать какое-то упражнение.
Мне трудно судить насколько хорошо, это у меня получается, но буду стараться. Я
благодарю судьбу за встречу с Вами!!! Ну вот хотела в двух словах, а написала
целое послание.
Ответ О.П.

Спасибо за ответ, и должна сказать, что наряду с тем ,что желания у всех познать себя, помочь близким, узнать как можно больше о возможностях человека, наряду с этим, в первую очередь выявляется такая, на первый взгляд очень простая задача - распознать в себе дремлющий талант, способности. Не только те о которых мы говорим( ясновидение, Знание, интуицию и так далее. А такие способности, с которыми мы родились и которые заглушили в себе по разным причинам. Эта задача не менее важна для нас. Потому, что познать самого себя, это не только изучить слабости и недостатки, работать над исправлением их, и улучшением себя. Есть еще одна обязанность человека - быть счастливым. Счастье, это когда ты живешь, в радости с любимыми родными людьми, и занимаешься любимым делом, приносящим удовлетворение и радость от самого труда. Такую работу и трудом-то назвать нельзя, потому, что любимый труд ведет к творчеству. Писала об этом много, просто хочется подчеркнуть, что не стоит снисходительно относиться, именно к такому подходу, к одной из граней развития человека. В этом заложено многое. О творчестве, мы еще будем говорить, но начать искать в себе задатки творца нужно уже сейчас пробуя себя в разных качествах творения.
Удачи в развитии, и на творческом поприще. Пора уже и заявить о себе.

Ученик

Я не просто хвалю ВАС - это от Души пошло, что столько лет я как слепой котенок искала Путь и долго шла, а на дороге встречались искусители больше. Но думаю ,что чем труднее путь ,тем интересней, всегда нехватает терпения--побыстрей бы. Помню как я страшно нервничала ,почти год посвятившись у Рауфа (брата Эмиля Багирова),что не к тому попала. У нас 11 лет его центр процветает. А мне не по душе .И приезд В.Петрова--для меня был праздником.--вот мое. Практически отошли все мои кэ , копошатся сами с собой .А я все равно обзвонила их всех и смогла поднять для работы по Земле ,недолго продержались спаянно поработать и снова соскочили в быт А перестраиваться НАДО,НАДО и НАДО, дурные привычки стараюсь отдирать--они как присоски с корнем ,оторвешь ,а корень росток дал. Стараюсь, Ольга Павловна. Каждый день занимаюсь обязательно, и статьи вами рекомендованные ,хотя и не всегда доходит и за компьютер сажусь ежедневно Удивляюсь как дисциплину себе выстроила. Я люблю ВАС ВСЕХ,СПАСИБО.ЧТО ВЫ ЕСТЬ.!!!!!!!!!!!! ДЛЯ меня ВЫ РОДНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕК.!!!!!!!!!!!

Ответ О.П.

Спасибо за ответ. Очень много хвалебных строк, мне даже как-то стало не по себе. Учу тому, что ты тут описываешь А сама иногда срываюсь, получается, что могу обидеть человека, своим высказыванием, не по шерстке глажу., и так далее. В нашей жизни много разных ловушек и избегая одних, мы попадаем в другие. И врагов у меня не убавилось, и различия во мнениях есть, но все это только способы отточки инструментов Души. Трудно ей иногда , в океане страстей человеческих. И думает она про нас: вот дураки, и чего копошатся, огорчаются, соперничают, дергают, выдумывают друг про друга....
Вот вам и физическая зарядка по утрам. Разгребать сознанием весь этот мусор, вычищать последствия дум и фантазий. Человек ведь как? Если не в рукопашной, то уж в виртуальном мире обязательно повоюет... Смешное создание. Видно наследственность многовековая жить спокойно не дает. Наследственность периода Тысячелетних войн. Думаю, что с Рассветом Сварога и нам перестраиваться надо побыстрее, да к мирной жизни приучаться.
Удачи, успехов.

26.

Ученик

Я поступала в вашу школу для дальнейшего своего развития в познании мира и Бытия. Все, чего я достигла, обучаясь самостоятельно, не давало мне полной картинки, полного понимания зачем и для чего я встала на этот путь познания, проходя через череду разочарований и невзгод в жизни. Казалось мир рухнул, а земля уходит из под - ног. А проблемы у меня начались именно тогда, когда я постепенно делала свои первые шаги в
космоэнергетике. Неожиданно мир стал рушиться. Все привычное уходило… Неприятности на работе, да и в семье ссоры и так далее. Надо было собраться и пережить это.

Во многом благодаря вашим сайтам, и тому материалу, который там выложен. Изучая и задумываясь, я поняла, что старое уходит, а на его место приходит новое, все более качественное, более лучшее, какой бы сферы жизни это не касалось. Очень помогают Ваши статьи.
И еще говорят, что все люди талантливы. А у меня всегда вставал вопрос: в
чем я талантлива? Даже было как-то стыдно, что я не творческий человек. А после
Ваших сонастроек у меня появилось желание писать стихи, не скажу что это мне
легко дается, приходится трудиться. Свои первые стихи я выложила на форуме в
рубрике "мы творцы", немножко есть смущение, что стихи обычные, не Ахматова
и не Цветаева ))) но для меня это достижение! И я знаю, что случайностей в
жизни не бывает, или все случайности закономерны. И я Вам очень благодарна
не бывает, или все случайности закономерны. И я Вам очень благодарна.
Учусь для того, чтобы развить видение, развить интуицию, получить новые
знания. На фотографиях, которые выложены в заданиях, открывается очень много
образов, но вот рисовать не умею, чертила в школе всегда на отлично, а
рисовать не получается, и я не знаю как вам передать те образы, которые
получается видеть.
А цель, не знаю какая у меня цель. Есть большое желание помогать людям,
помочь
своей дочери быть счастливой. Я когда осталась без работы, пошла учиться на
курсы общей психологии, получила сертификат практического психолога. Теперь
совмещаю наши знания и знания психологии в общении и в работе с людьми.
С начала обучения в Вашей школе очень многое разложилось по полочкам по
Перуну, до этого многие вещи были не понятны и было много вопросов. Взять
хотя бы связь энергоцентров 1 и 4, 2 и 5 и т.д. При работе с заболеваниями 4 э-ц
почему-то всегда шли дополнительно частоты 1 э-ц. Этой связи я не знала, мне
о ней никто не говорил. Очень помогают Ваши сайты, СПАСИБО! Необходимое
условие результата обучения в школе - это получить качественные ЗНАНИЯ и набраться
опыта, поднимаясь по лестнице познания!
Ну вот, пожалуй и все, что хотела написать, извиняюсь, если не получилось
кратко изложить ))) но надеюсь, что понятно.

Ответ О.П.

Спасибо за большое содержательное письмо. Мы все учимся и дополнительные профессии обогащают наш опыт и делают нашу работу более совершенной. Специальность психолога , медика, физика, биолога это большое подспорье в том пути, что мы выбрали. А коли нам надо разобраться в самом себе, так знания психологии только помогут нам и облегчат задачу. Причем не только в познании самого себя, но и в дальнейшем дадут возможность стать отличным, классным специалистом, который не только разбирается во всех нюансах личности человека, но и не в пример простому психологу или врачу, понимает строение вселенной и обязательно, берет в расчет энергетические взаимосвязи и принцип их действия в физиологии и психологии человека. А связь здесь крепкая и прямая.

27. Ученик

Я не сразу приняла решение учиться в Вашей
школе, а почти через год после того, как вообще услышала первую информацию о
Космоэнергетике Петрова. Я по природе своей не фанат. Поэтому слепо верить и
идти за кем-нибудь у меня вряд ли когда-нибудь получится. Здоровое сомнение
всегда присутствует. То же самое и в отношении религий. Что меня привлекло
именно в Вашей школе? Всегда в первую очередь мучил вопрос, а КАК ВСЕ ЭТО
происходит, и ПОЧЕМУ? Как и почему , читая молитву или мантру, получаешь
такой-то результат? Тут в Школе есть все или почти все ответы на мои
вопросы. Больше всего мне нравятся Ваши статьи и ссылки на статьи, где на
уровне физики, химии, медицины и энергетики все это связано и понятно
разъясняется. Правда очень жаль, что мне уже не 20 лет, и что память не
такая как прежде. И соображение не такое быстрое как прежде. Приходится и причем с
удовольствием перечитывать по нескольку раз статьи. Каждый раз приходит
новое понимание, обращаешь и выделяешь уже те моменты, которые раньше прочла
просто как информацию. О том, что я могу или буду лечить у меня целью с самого
начала не стояло. Поэтому , вероятно, у меня и процесс раскрытия способностей идет
не так быстро, как хотелось бы. Пока я занимаюсь с частотами только с собой
и внуками. Даже мои дети, сыновья, категорически не хотят лечиться, не верят,
да еще и подтрунивают. Еще бы! Разве можно совместить: мама, занимающая довольно серьезный пост, вышла на пенсию, ударилась в какое-то лечение! Моя цель при
поступлении в Школу была узнать больше себя, понять себя. Кто Я? Почему такие
происходят в моей жизни? Как можно научиться управлять этими событиями?
Каким образом я могу помочь своим детям и внукам, своим близким в их жизни? Как
научиться осознавать более широко все события именно в своей жизни, и вообще
в ЖИЗНИ вокруг? Меня до сих преследует впечатление, что я никак не могу
понять что-то важное в своей жизни. Вот научится понимать ЭТО (осознавать), и
помочь
другим, хотя бы близким людям осознавать свою жизнь, научиться управлять ею,
раскрыть свои способности, наверное, это и есть главное, чего я жду от Школы.
Что изменилось в моей жизни? Изменилось восприятие жизни. Я стала видеть
причины проблем у людей, знаю, как их изменить. Но мне стало труднее общаться
со своими прежними друзьями, хотя это началось немного раньше, острее стала
ощущать свое духовное одиночество. Зато легко с неблизкими людьми.
Изменились мои личные качества. Почти научилась справляться с гневом, научилась шире смотреть на проблемы, стала контролировать свои чувства(хотелось бы
получше!)
Изменилось много чего, даже не перечислить. Хочется знать все больше и
больше. Очень хотелось бы развить видение, Силу, почувствовать связь с РОДОМ
по настоящему, уметь понимать и использовать эту информацию, жить в гармонии
с Миром и с людьми, со своими взрослыми уже детьми тоже. Ну а теперь, конечно,
используя качества частот, хотелось бы и оказывать лечебную помощь людям
при необходимости, чтобы не травили напрасно свой организм химическими
таблетками.
Себе- то я уже помогаю. Я бы хотела продолжить обучение и дальше. Я даже и
не представляю себе другой жизни без обучения. Очень хочу приехать на Матрицу и
в экспедицию. Не хотелось бы упускать такую возможность в этом году. Может как раз лечением и надо заняться, чтобы заработать себе на обучение. Но сказать людям, платите мне, за то, что я вам помогу полечиться, я как-то не могу пока. Вот такой вот комплекс. Но может быть, что-то изменится до конца сезона, работа какая-нибудь найдется. Все
может быть. Очень жаль, что нет возможности выезжать на Костры, далековато
живу. Очень люблю походы, природу. Рассматриваю фотографии на сайте Школы,
как - будто рядом нахожусь. Детство и юность на Алтае прошли. Лес, горы и
сейчас, когда бываю там, обязательно посещаю. Очень нравится информация по
всевозможным учениям и техникам на сайтах Школы. Есть, что выбрать. Жаль,
что тоже не все успеваю читать. Днем занимаюсь внуками. Поэтому в интернете в

основном сижу ночами.. Не знаю, ясно ли выразила, зачем пришла и чего хочу
получить, но вот в вкратце все.

Ответ О.П.:

В действительность, когда мы начинаем обучаться и цели у нас определенные и задачи поставленные вроде бы сформированы. Но в процессе обучения, когда мы начинаем меняться, то , если процесс идет успешно, то и цели и задачи обязательно начнут меняться. Мы просто умнеем, мудреем, и начинаем понимать главное, и то, что таким казалось уходит на второй план.. Развитие всегда происходит с внешними потерями. Круг общения меняется, это неизбежно. Появляются новые люди, мысли и взгляды которых сродни нашим. В кругу семьи развивающаяся личность так же будет постоянно на виду и оценке своих домочадцев. Нередко между супругами возникают конфликты именно из-за того, что устоявшиеся взаимоотношения нарушаются. Происходит это по той же причине качеств характера, в особенности когда на лицо лидерство одного из супругов. Если отношения в семье крепкие и построены на настоящем, то в этом случае никогда развитие одного из членов семьи не внесет раскол, а наоборот даст возможность постепенно подтянуть до своего уровня и всех остальных. Ведь самым главной задачей, которую играет ваше развитие является повышение уровня духовного начала всех окружающих вас людей. И основным кругом общения, ячейкой нашего общества- является наша семья. Именно здесь мы обмениваемся своими мыслями, надеждами на все уровнях. Жаль, что такое общение сейчас идет на самом низком уровне. бытовом. Обсуждаются проблемы сугубо материальные, либо социально-политические. Сама же тема духовности ограничивается сетованием о общей без духовности и так далее.
Мы сами не замечаем, как перестали размышлять, а лишь подводим итоги. В семье на всех уровнях общения между ее членами обязательно должно присутствовать форма обмена информацией, позволяющая помочь расширить горизонты увидеть мир таким каков он есть. Но не только одну его сторону, из ловушки которой нас не выпускают средства массовой информации. но все другие, которые не освещаются вовсе. Именно стать такими духовными центрами в каждой семье или кругу друзей, это исправило перекос в развитии , если не всего общества, то в вашей семье обязательно. Методика исцеления, которая дается вам, как грамота для изучения себя, здесь уже стоит на втором месте. Но и она играет большую роль, в том, чтобы с помощью этой простой методики можно рассказать и объяснить как устроен человек и его связь со всем живым с этом мире. Прямую связь с главной звездой нашей Солнечной системы и всеми созвездиями нашей вселенной. Знаю, что когда речь заходит о разных учениях, и тем более о том когда один из членов семьи занимается в какой то группе , у домочадцев возникают опасения, как бы человек не попал в какую-то секту. И неприятие домашних к тому, чем вы занимаетесь, конечно взывает настороженное внимание. Здесь и возникает первый конфликт общения. Потому, что мы сразу предлагаем удивить и показать на деле, как действует методика, которой мы научились. Ведь согласитесь, что если к вам бы подошел человек и предложил показать фокус, который не укладывается в ваши обычные представления о мире вещей, то вы подумали о таком человеке, что он или искусный фокусник или сумасшедший. А мы стремимся сразу удивить. Многие люди, идущие за помощью к разным целителям гадалкам , магам, колдунам, надеются убрать проблему и не задумываться как это происходит. Вот поэтому возникло очень много тех, кто просто мошенничает... Наша задачу повысить уровень образованности людей, своих близких, и объяснить простые механизмы природы и человека, которые дают возможность исцелять. И если вы обучаясь поняли это сами почему бы не рассказать и объяснить это свои друзьям и домочадцам. Объяснить, главной задачей стоит не фокусы показывать, а раскрыть самого себя.
Почему я коснулась темы взаимоотношений в семье. Это болезненная тема, и конфликты возникают именно потому, что мы хотим удивить, предлагаем помощь, которая непонятна. Все это мы будем делать , но только тогда, когда дадим разъяснения, как это происходит, если конечно нас будут слушать.
Развиваясь вы незаметно для себя занимаете в семье уже не то, привычное место, по своим взглядам, изменяющимся убеждениям. Это так же вносит трения между всеми вами. Не стоит замыкаться в себе, если вас перестали понимать. Не стоит так же категорично настаивать на своем мнении, просто обсудить тему и дать возможность доказать, где вы не правы. Только в обсуждениях ,а не в спорах идет развитие и не всех участников в обсуждении важного вопроса, и это уже не будут бытовые темы, а темы, которые станут доступнее и понятнее всем вам и вы, сможете избежать того одиночества и непонимания, которое часто приносит раздор в круг друзей и в семью.
Успехов, Вам, удачи, на пути знаний.. С уважением Ольга Большакова

28. Ученик

Вот мои ответы:
цель-помочь себе, родным, близким ,нуждающимся избавляться от болезней без лекарств;
-придти к гармонии с собой, людьми, окружающим миром, пониманию происходящего.
"изменились"-да, расширился кругозор, изменилось мировосприятие и мироощущение, улучшились взаимоотношения с окружающими; жизнь стала интересной, наполненной; открылись творческие способности к стихосложению и рисованию.
"для чего"- хотелось продолжить совершенствовать себя, полученные навыки и умения, узнавать новое.
"условия"- литература, общение с единомышленниками и учителем, поддержка ,понимание родных.

Ответ Ольги Павловны:

Жду твои работы по рисунку или живописи. Стихи так же не забывай.
Творческих успехов.

29. Ученик

Цель при поступлении - целительство, развитие ясновидения.
Сейчас цель - узнать какая я на самом деле, что я могу. Благодаря КЭ я изменила свою жизнь и представления о жизни вообще. Мне интересно находиться в таком состоянии -каждый день что-то новое -или вокруг, или во мне...Я в пути и этот Путь мне нравится и попутчики тоже.
Целительству меня обучили, а уж результат зависит только от меня...

Ответ О.П.

Самые жизнерадостные и дисциплинированные ответили первыми. Молодец так держать!!!!

Ответ

Похвальное слово,говорят, и кошке приятно...Спасибо!

30. Ученик

Здравствуйте. Когда начинал учиться цель была поскорее все уметь, то о чем читал в книгах. А по мере учебы стало четко ясно что без внутренних изменений ничего не получится. От этого было страшно. Хотелось себя не трогать совсем. Не заглядывать внутрь, не видеть то, что там есть. Ну а постепенно, решимость к изменениям проявилась сильнее. Взгляд на ситуацию поменялся. Оказалось это зависит от качества работы ЭЦ. Чем больше ЭЦ включено в процесс восприятия жизни, тем обширнее осознание если так можно сказать. Более адекватным становишься внешним энергиям - вот как ) очень интересно что же там дальше, когда в себе наладишь гармоничную работу, каков станет мир тогда?, точнее как его воспринимать начнешь. когда раскроешь все какие либо возможности. Иногда тянет рисовать или написать чего-нибудь. Стараюсь всегда делать это. Есть такое ощущение что могу гораздо больше. Хотелось бы к этому придти. Сейчас интересно целительская сторона. и особо поведение человека. Почему наедине он один, а в компании становится совершенно другим, Когда он так легко переступает грань с себя настоящего на показное поведение, причем зачастую совершенно не осознавая этого. Сейчас в основном наблюдаю за этим. Хочу научиться контактировать так, что бы человек начинал по возможности меняться сам, без давления. Это очень интересно, и наверное полезно.
Необходимое условие моего результата обучения в школе- это победа над собственной ленью.
И еще , Кажется начал ощущать свой Дух, и что такое путь Сердца.
Хотелось бы выразить благодарность Школе, за работу которую она ведет. и отдельную благодарность Ольге Павловне за ее смелость, и самоотдачу своему делу!

Ответ Ольги Павловны:

Спасибо за ответ....А без последнего абзаца... ну никак нельзя???? ( понимаю, восток дело тонкое...) по правде не дифирамбы собирать вопрос задала, а по делу..
Удачи.

31. Ученик

Так рада, что есть возможность написать вам. Цель прихода в школу, понять себя, прийти к миру внутри. Буквально в эти выходные во мне развернулось и я встала в одну линию со всеми людьми мира и душа встала напротив. Душа стала учиться, не использовать и меня в том числе. Душа учится жить самостоятельно, не паразитируя на Эго моем и других людей.
Условие результата обучения внутреннее равновесие, умение улыбаться, просто так, радоваться успехам других, отпускать, стать внутренне гибкой. Благодарю за работу, за сонастройки. Я живу каждый месяц, распаковывая то, что в них и последняя неделя перед сонастройкой самая важная, "ускоренная", все самое важное раскрывается здесь.

Ответ О.П.

Еще раз благодарю всех, кто прислал свои ответы. Возможно, что и мне удалось ответить вам на ваши вопросы. Если этого у кого-то не произошло. То буду надеяться, что смогу это сделать при дальнейшем нашем общении.

С уважением ко всем вам.

НАУЧНАЯ КОСМОЭНЕРГЕТИКА "РАССВЕТА СВАРОГА"
Академика О.П. Большаковой | www.cosmopetrov.ru